（一）信息整理期
关键工作：建立志愿信息库。
信息整理关系着考生对自己的定位、对规则的认识和对形势的判断。信息整理的好坏对考生的录取结果有较大的影响。
那么，该如何开展信息整理工作？要整理哪些信息？又怎么处理这些信息呢？简单来说，考生应把所有与志愿填报有关的个人因素、客观因素和政策因素整合到一起，并逐条分析，建立自己的志愿信息库。
志愿信息库主要包含考生成绩、位次、选科组合、招生政策，以及想要填报的高校、专业，职业规划等。这些信息的分析维度有哪些？如何整理这些信息？又如何发挥它们的价值？下面来逐条解读。
1.学业水平跟踪与成绩、位次分析
（1）平时成绩与模拟高考成绩的利用价值。
平时成绩，包括高考前半年或者一年内的所有期中、期末考试，月考，历次诊断性考试，以及各省（区、市）组织的模拟高考的考试成绩，都可以拿来作为预估考生高考成绩的依据。
分析平时成绩，对每个阶段的考试情况进行诊断，可以让考生充分认识到自己的优势与不足，对症下药。至于是把哪一段时间里的成绩拿来做参考，可以结合自己的实际情况来确定。假如考生在近一年内的成绩波动不是很大，那可以选择最近3次重要考试的成绩来进行对照，以节省数据分析的时间。
找到可以参考的成绩后，怎么对它们进行分析呢？
首先，查看成绩的变化情况，看每次考试的总分是否符合自己当时的真实学习水平，要冷静、清晰地去辨别，这些成绩到底是平时学习、复习状态的客观反映，还是临场发挥的结果？是否有运气成分在里面？如果这些成绩是学习、复习状态的真实反映，就要进一步分析，成绩是否还有进一步提升的可能？如果成绩是因为临场发挥或运气因素而偏高或偏低，就要排除这些客观因素，计算出自己的真实成绩水平，再来对标与此成绩相对应的高校，看看自己的定位在哪里。
除了关注和分析总成绩的情况，还要具体分析每门单科成绩的变化，确定自己的优势科目，找出经常发挥不稳定或容易失分的科目，把时间、精力倾斜到这些科目上来，达成提分的目的。
高三下学期，复习节奏快、学习压力大，如果觉得分析平时成绩浪费时间，可以重点分析模拟高考的成绩。
模拟高考一般由各省（区、市）的教育考试院（市教委）组织，考试之后会公布全省（区、市）考生的成绩、位次和“一分一段表”，是最接近高考真实情景的一种演练。并且，在模拟高考后，各省（区、市）会相应组织模拟志愿填报，考生可以借助这个机会，预判自己的高考情况。
但应注意的是，由于考试难度不同，模拟高考与模拟志愿填报的结果只能作为参照，不应因一次考试的情况影响自己的整个备战心态。
（2）找到与自己水平相对应的大学。
要想找到与自己成绩水平相对应的大学，通常情况下，需要结合往年招录数据来做判断。由于2020年北京、天津、山东和海南4省（市）实行首届新高考，往年的数据（尤其是文理科的分数线与位次数据）已经失去直接参考价值。在新形势下，想确定自己可以考取什么样的大学，要综合往年各高校（专业）在本省（区、市）的计划招生人数以及自己在模拟高考中的分数和位次情况来做通盘分析。
一般情况下，各高校每年在各省（区、市）的招生人数相对固定，在这一限制因素下，考生可以通过分析各高校专业往年的录取分数线情况，计算出自己的成绩与目标大学专业录取平均分和最低分之间的差值，如果分数相近，则说明此目标与自己水平接近。但考生应意识到，由于每年高考试卷难易程度不同，历年的录取分数也会出现不同程度的波动，因此，相对来说，考生的位次情况参考意义更大，考生可参考各高校（专业）历年在本省（区、市）录取的最低位次，分析与自己的匹配情况。
有余力的考生和家长，可以通过研究上海、浙江的首届新高考经验来辅助自己做判断，相关方法在第二章有介绍，也可以借助互联网工具来进行快速分析，节约志愿信息库的搭建时间。
（3）找到与选科组合匹配的专业。
在北京、天津、山东、海南实行新高考以前，分文理科进行投档，考生只需根据自己的成绩与位次水平，选择对应的院校专业志愿即可。实行新高考以后，文理分科被取消，取而代之的是“3+3”——语、数、英+任意3门其他科目的科目组合；志愿模式也改成了院校专业组（北京、天津、海南）或“专业（类）+学校”（山东）。由于这两种志愿模式都存在选考科目要求：不同专业对选考科目的要求不同，不同高校对同一专业的选科要求也不同，这就大大增加了志愿填报的难度。
比如，某考生想填报建筑学专业，比较喜欢的高校是重庆大学和清华大学。在填报志愿时，他首先应了解这两所高校对该专业的选考要求是什么。重庆大学建筑学专业的选考要求是必选物理，清华大学建筑学专业的选考要求则是历史或者物理二选一。假设这位考生的选科组合为“化学+地理+生物”，那么这两所高校的建筑学专业，他都不能填报。
在志愿信息整理期，考生应结合自己的选科情况和各高校、专业的选考要求，来筛选自己可填报的专业，确定志愿的大致范围。这是一项很花精力的工作，但如果做好了，在高考成绩出来后，就能把节省出来的时间用到志愿的精确填报中。
2.备选高校与备选专业筛选：建立基础志愿备选信息库
通过上面的工作，已经基本筛选出了可以填报的高校与专业范围，接下来的工作，是把二者结合起来，看看想报考的高校里有没有能填报的专业。如果有的高校没有开设筛选出来的专业，就要权衡高校和专业这两个因子，考生更看重谁。
如果更看重高校，则要放弃之前筛选出来的专业，在此高校开设的专业里重新选定一批考生可以填报的；如果更看重专业，就搜索开设此专业的高校都有哪些，对比自己的分数和位次，把可以填报的志愿一一罗列出来。
在2020年首次实行新高考的4省（市）中，山东的“专业（类）+院校”志愿模式需优先考虑专业因素，而许多考生和家长可能认为高校的优先级比专业高一些。应该注意的是，即使是一所好大学，也不是每个专业都有社会竞争力。近年来，诸如人工智能、数据科学类的新兴行业异军突起，但一些传统名校并未开设此类专业，反而是一些平时大家不怎么关注的高校，正凭借这些新兴专业实现学校排名上的赶超。
从这一点上来说，在建立志愿基础备选信息库时，考生与家长应打破固有思维，从就业的角度去筛选志愿组合，一定会有意外收获与惊喜。
3.了解与志愿填报有关的常识
（1）了解高校：综合实力、优势学科与就业情况等。
了解一所高校，应当关注以下几种信息。
①这所高校的综合实力如何？在全国高校中的排名情况怎么样？
从一所高校的综合实力和排名情况，大致可以看出它处于一个什么样的层次，从而可以知道此高校的社会知名度有多高。一所高校的知名度很大程度上影响着毕业生的就业情况。
②这所高校的师资力量如何？有多少两院院士（中国科学院院士和中国工程院院士）和知名人才在此任教？
师资力量，是衡量一所高校教学质量的重要指标，通常教师的水准越高，学生能收获的知识和能力就越多。而且高水平的教师通常可以给学生带来较多的社会资源。
③这所高校的传统优势学科有哪些？各专业毕业生的社会竞争力如何？
有些高校的综合实力排名虽然并不是很靠前，但其个别专业的实力在国内乃至整个世界都是首屈一指的。比如四川大学的口腔医学、护理学和基础医学专业，入选了世界一流学科建设名单，在国际上有着很高的知名度，这几个专业的毕业生在求职时自然有着极大的优势。因此，考生在选择高校时，既要考虑高校排名，也要考虑专业的适用性，结合自己的兴趣、优势和成绩的实际情况做出决定。
④这所高校的人才培养体系是怎样的？开设了多少个专业？有多少个硕士点和博士点？有多少研究中心和重点实验室？
一所高校的人才培养体系，是一所高校综合实力的直观体现，决定着其本科生能够触达的广度、高度和深度，决定着学生的转专业与升学概率，决定着学生可用资源的多寡。
⑤这所高校的本科毕业生的深造率如何？保研率是多少？考研比是多少？出国学习的人数有多少？就业情况如何？毕业生流入的行业情况大致是什么样的？
考生和家长可以通过查询各高校每年的毕业生就业质量报告，直观了解其本科毕业生的就业、考研和留学等情况。就业情况（包括就业率、就业起薪、就业地域、行业方向、职业占比等）反映了学生毕业后的去向，考研和留学情况则侧面反映了高校是否为学生提供了充足的深造机会。各高校近几年的就业质量报告显示，研究生与本科生的平均年薪水平正在越拉越大，例如2019年，北京航空航天大学硕士毕业生的平均年薪是19.16万元，而本科毕业生的年薪是12.12万元，相差约7万元。
⑥这所高校的学费标准是多少？所在城市的消费水平如何？城市的新兴和优势产业有哪些？毕业后的薪资水平如何？
了解高校的学费标准和所在城市的消费水平，可以帮助考生家庭做好经济预算；关注高校所在城市的产业和薪资情况，有助于考生做好未来的择业安排与职业规划。
（2）了解专业：研究方向、主干课程、就业领域等。
①优先选学校还是优先选专业？
前面我们提到，有些高校在学校排名和社会知名度方面可能不尽如人意，但其某些优势专业的毕业生却有着很强的竞争力。因此，考生在志愿填报前，应全面、充分地了解各目标高校的专业情况。
选择高校与专业前，首先要对自己的实际情况（总分、位次、单科成绩、身体条件等）有一个明确的认识，然后在高校与专业之间找平衡点。至于优先考虑学校还是优先考虑专业，可以参考以下3种思路。
第一种，学习成绩有明显优势的考生，可以优先考虑学校，名校往往能够提供更多的就业与深造机会。
第二种，成绩不错但没有明显优势的考生，可以考虑地理位置相对偏远的一流院校或相对冷门的一流专业，这些高校与专业的竞争压力相对较小，可以提高投档成功率。一流高校与一流专业属于稀缺资源，一味追求排名，会增加志愿填报的风险，考生和家长应意识到，即便是一流高校，也并非所有专业都是一流专业；某些普通高校的传统优势专业，反而更有竞争力。
第三种，成绩一般的考生，应该优先考虑专业。选择专业时，要考虑自己的兴趣点，分析自己的优势与特长，然后结合当下热门职业与新兴行业，选择就业率高的专业。
②应从哪些角度了解专业？
确定目标专业后，要详细了解这些专业的内涵，包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、研究领域，以及这些专业在各高校的学科实力、考研与留学情况等。了解专业的工作虽然比较繁杂，但必须引起足够的重视。比如，通信工程、信息工程和电子信息工程这3个专业，名称相似，但三者的研究领域、学习内容和就业情况等却有着很大的区别。
通信工程专业研究的是通信领域的问题，要学习通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，毕业后可以从事电视、无线通信、大规模集成电路、智能仪器和其他应用电子技术等领域的研究、设计与开发工作。
信息工程专业研究领域偏信息处理，主要学习信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识，学习面广，难度也较深，毕业后可从事工业、电气工程和部分IT类型的工作。
电子信息工程专业主要研究电子器件和电子系统，主要培养从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，毕业后可进入上述领域从事相关工作。
另外，通过分析往年的一些志愿误报案例，我们发现，许多考生和家长根本分不清计算机类与电子信息类这两个专业类的区别，一些本来想报考计算机科学与技术专业的考生，将“计算机”和“电子信息”这两个概念混为一谈，最终填报了电子信息工程专业志愿，等到开课时，才意识到所报非所想。
最后，在了解完目标专业的大致情况以后，要尽可能在众多开办此专业的高校里挑选办学实力最强的那所。
（3）了解职业：升学与就业，职业、行业与地域。
①关注目标高校（专业）的升学与就业情况。
截至2020年3月，有122所“双一流”建设高校公布了本校的《2019年就业质量年度报告》，其中的统计数据显示，各高校应届毕业生的深造率正在增加，直接工作率逐渐减少。这122所高校的平均深造率为42.87%，有62所高校的深造率在平均值以上，其中，排名最高的是清华大学，深造率为80.40%。
一流高校的本科毕业生纷纷选择考研或出国留学，与近年来就业压力越来越大有直接关系。2019年，全国高校（含专科）毕业生总计834万人，考研人数约为290万。2020年，全国高校毕业生总数将达到874万，考研人数为341万。2020年，全国各高校总计扩招了18.9万个研究生，扩招比例在23%以上。
各高校本科毕业生选择继续深造，还有一个原因我们前面已经提过：提升自己的学历，以便在日后获得更大的收益。通常来说，学历越高，年薪也会越高。因此，在就业压力较大的情况下，考生与家长应充分考虑高校的考研比与保研比，在未来就业形势不明晰的情况下，优先选择升学质量有保障的高校。
②职业、行业与地域因素分析。
当然，即便是选择继续深造的考生，总有一天要考虑就业问题。而谈到就业，我们便会想到就业率、就业单位、职业、岗位、毕业起薪、平均工资等，这其中，职业最受家长关注。一个好的职业，意味着一个好的起步，甚至能决定一个人一生的走向，因此对职业的考量，花多少精力也不过分。面对新高考，许多专家提倡从选科开始就做好职业生涯规划，说的也是这个道理。
每年的志愿填报季，很多考生家庭都会根据当年的热门职业来选择热门专业。其实，职业和专业的冷与热通常是相对的，这几年热门的招生专业，就业时也可能会变成冷门职业，比如在前几年大热的法学专业，就在2019年遭遇了就业困境。
考虑职业时，要结合各行业的发展趋势、新兴职业人才缺口和不同地区产业结构等因素综合分析。比如，某考生初步打算以后去外省读大学，但尚不确定毕业后到哪里工作，这时可以结合目标专业，先了解一下此专业在各大城市对应行业的发展情况，再进一步了解各城市的专业人才缺口情况、产业结构情况和未来发展趋势等，最终做出相对较优的选择。
值得注意的是，许多考生和家长在进行志愿填报时，都比较关注城市经济因素，非中心城市的热门院校专业不选，而处于经济发达地区的高校，往往分数高、限制多，一味追求“便利”，反而会增加志愿填报的难度。
（4）了解自己：兴趣、特长、职业倾向、家庭因素等。
考生要结合自身实际选报适合自己的志愿，充分考虑自己的兴趣爱好、特长优势。一个人只有在自己真正感兴趣的领域里深造，才能最大限度地发挥自身潜能，实现理想抱负。但受自身知识面和收集信息能力的限制，许多考生虽然了解自己的优势，却很难在此基础上找到最合适自己的专业。举例来说，有的同学热爱文学，语文成绩优异，在选专业时，很容易想到汉语言文学、对外汉语和新闻学专业，然而，自2011年以来，随着新媒体行业的迅猛发展，上述3个专业在就业时的优势已经越来越不明显，而近年来新兴的媒体创意、知识产权和网络与新媒体等专业，越来越受到前沿行业的重视。
受认识偏差的影响，一般人对新兴事物的了解往往存在滞后性，而社会发展日新月异，我们要及时更新对固有专业、职业的认知。
考生应根据自己的兴趣与优势去搜集志愿，同时也要结合就业趋势、职业倾向和生涯规划去筛选志愿。此外，还应考虑现实因素，比如，选择的学校距离过远，家长是否担心？选择的学校与专业学费过高，家庭是否能够承担？大学毕业后打算在别的城市工作，家里能否接受？这些现实情况，都要考虑。
（5）了解常识：志愿填报常识概览（以山东为例）。
各省（区、市）考生在了解志愿填报常识时，应重点从以下几个方面做功课：本省（区、市）的志愿模式是什么？录取批次是怎么设置的？各批次有几次填报机会？自己所属的批次可以填报多少个志愿？划线情况是什么样的？各批次的投档和录取规则都有哪些？
接下来，我们以2020年山东的志愿填报为例，来看看考生需了解的信息都有哪些。
①志愿模式：“专业（类）+学校”平行志愿。
自2020年起，山东夏季高考采用“专业（类）+学校”的志愿填报和招生录取方式，取消了过去的院校平行志愿模式，这是本次高考综合改革的重要举措，考生要优先从专业角度选择高校并填报志愿。
志愿填报及投档的基本单位由“院校”变为“专业（类）+学校”。原来的模式下，考生被投档到院校后，可能被调剂到该院校的其他专业；“专业（类）+学校”的模式下，考生直接被投档到了学校的具体专业，不存在专业调剂的问题。
②录取批次：取消本、专科批次。
a.批次数量调整。
由以前的5个报考科类和5个录取批次，调整为现在的普通类、艺术类和体育类3类，其中：
普通类分为提前批、特殊类型批和常规批3个录取批次；
艺术类分为本科提前批、本科批和专科批3个录取批次；
体育类分为提前批和常规批2个录取批次。
普通类、艺术类和体育类相同性质的录取批次在同一录取时段内不能兼报。
b.取消本、专科批次。
新高考改革后，普通类不再划分本、专科批，即由截然分开的本科批、专科批变成了本、专科逐步融合的常规批。
③划线办法：取消本、专科控制线。
录取批次的调整对分数线的调整有直接影响，本、专科批的融合导致难以直接简单划定本科、专科录取控制分数线。
新高考改革前，本科普通批录取控制分数线分文理类，按招生计划1∶1.1的比例划定；专科普通批录取控制分数线根据生源及招生计划数划定。
新高考改革后，普通类不再划定本、专科的录取控制分数线，而是采取分段划线的方式，划定一段线、二段线。
一段线按照普通类本科招生计划数的1∶1.2划定；二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。
划定一段线、二段线后，分数线的作用发生了变化。划定的一段线、二段线不再是本、专科的最低录取控制分数线，而是仅作为分段填报志愿的资格线。未达到一段线的考生，在常规批第2次、第3次志愿填报时，也有机会参与常规批剩余本科计划的填报和录取。表8-7为2020年山东志愿填报划线办法与填报资格。
表8-7 2020年山东志愿填报划线办法与填报资格
④志愿数量：96个（普通类常规批）。
2020年山东高考志愿填报的志愿数量由之前的12个院校志愿（含72个专业志愿）增加到96个“专业（类）+学校”志愿。
⑤投档规则：分段划线+分段填报志愿+分段录取。
山东的新高考采用分段划线、分段填报志愿、分段录取的办法。
在分段招录规则下，一段线和二段线的考生将依次填报志愿，一段线考生首先填报本科志愿，这样可以使较高分数的考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免高水平大学专业间分差过大。而二段线考生，则要注意区别本、专科学校和专业，避免以本科的分数误报专科的专业和学校。
⑥新的招录规则下，两个需要重视的问题。
a.考生分数达到专业分数线，不代表一定会投档成功。
根据山东的新高考录取方案，专业平行志愿投档比例为1∶1，高考总分相同的考生依据位次、志愿顺序投档。因此，尽管有的考生分数达到了所填专业的分数线，但如果位次或志愿序号未达到，仍不会被投档到该专业。
b.即使投档成功，也不代表一定会被录取。
有不少初次接触平行志愿的考生，往往把平行志愿的依次检索当作多次投档机会，认为前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。而实际情况是，专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行，计算机对考生所填报的96个志愿依次进行检索，先检索第1志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2志愿，依此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即失效。96个志愿中即使有多个符合条件的志愿，也只有1次投档机会，即只投档到排在最前面的那个符合条件的志愿。所以对考生来说，精心安排志愿次序非常重要。
另外，因身体条件限制（比如部分医学专业对色盲、色弱的规定），或单科成绩不符要求等原因，投档后也可能会被退档，而一旦退档就意味着一轮一次的投档机会已被使用，本段（次）的其他志愿也失效了。表8-8为2020年山东志愿填报普通类常规批志愿设置及投档规则。
表8-8 2020年山东志愿填报普通类常规批志愿设置及投档规则
（6）了解政策：志愿填报关键政策文件解读。
①高校招生章程。
a.什么是高校招生章程？
高校招生章程是由高校依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定制定，并经其主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后，才向社会公开发布且不得擅自更改，必须严格执行的有关高校招生信息的主要形式和重要依据。招生章程具有很强的规范作用，是对高校的一种约束，为考生创造了公平、公正、公开的竞争环境。
高校招生章程通常包括以下内容：院校全称，办校地址，办学性质，办学层次，招生计划，各专业对考生外语语种、身体健康状况、选考科目等的要求，录取规则，综合素质评价使用办法，学费标准，学生资助政策，联系电话，网址以及其他须知。高校有特殊要求的，也会在招生章程中明确。考生在填报志愿时，必须仔细查阅所有拟报考院校的招生章程，了解高校（专业）的相关信息及相关要求。
b.高校招生章程中的关键信息。
·高校全称：有些高校的名称或简称容易让人混淆，比如西北工业大学和西安工业大学，电子科技大学和西安电子科技大学等，考生应仔细区分这种名称上的差别，避免误报。
·办学性质：高校的办学性质有公办、民办和独立学院三种，三种性质的高校对市场的适应情况不一，在办学实力和教学质量方面也存在差异。一般来说，国内考生和家长在志愿填报时会优先考虑公办高校，但有些民办高校和独立学院在某些领域也有独特的优势。选择什么性质的高校，考生应结合自己的实际情况来确定。
·办学地址：招生章程写明了高校所在地，如四川外国语大学和四川美术学院在重庆而不是四川，北京大学深圳研究生院在深圳。此外，部分高校在不同城市或同一城市的不同区、县也设有校区，填报志愿前一定要弄清自己报考的高校（专业）在哪个校区。
·收费标准：考生要弄清各高校及其专业的收费标准，包括学费、住宿费和书本费等，尤其是一些中外合办大学和中外合作办学专业，通常情况下学费比较高，考生填报时要考虑家庭经济条件。
·专业报考要求：高校的专业报考要求包括专业的选考科目要求、录取规则等。考生应详细了解对应信息，查看自己是否符合专业报考条件，不符合的一定要规避填报。
·专业录取规则：专业录取规则主要分专业优先、分数优先和专业级差这3种，各高校具体采用哪种，一般会在招生章程当中明确。
·外语语种要求：各高校（专业）对外语语种的要求不同，在选择志愿时，考生应仔细甄别并规避语种上的限制因素。
·单科成绩要求：部分高校（专业）会对考生的一科或多科成绩有相应的分数要求，考生要根据自己的实际成绩填报符合单科成绩要求的专业。
·毕业证书上的印章：高校毕业证书与学位证书具有多大的“含金量”与盖在证书上的印章息息相关。有些学校名称相似，但毕业证书的“含金量”却不同，正是因为印章不一样。比如同济大学与同济大学浙江学院是两所不同的高校，后者是独立学院，其印章的“含金量”与同济大学不同。
②高校招生计划。
高校招生计划是考生填报高考志愿的依据。各省（区、市）都会印发该省（区、市）的“普通高等学校招生填报志愿指南”，包括院校代号及名称、专业代号及专业名称、选科要求、计划数、学制、收费标准、专业备注信息等内容。
其中，院校代号及名称、专业代号及专业名称是志愿填报的关键信息，考生填报志愿时务必以本省（区、市）的“普通高等学校招生填报志愿指南”上公布的院校代号及名称、专业代号及专业名称为准。在进行网上志愿填报时，一定要仔细检查院校和专业的代号、名称是否填写正确，避免误报。
各省（区、市）志愿填报期间，每段录取结束后，省（区、市）教育招生考试院官方网站会统一发布未完成的招生计划数（剩余计划数），符合报考条件的考生应及时查阅剩余计划数，填报后续志愿。
另外，各高校的专业计划招生人数也是影响志愿填报的关键因素，计划人数的多寡，直接决定着录取概率的高低。是否选择某一专业志愿，考生应结合计划招生人数、自己的位次和高校往年录取数据仔细权衡。
（7）了解志愿填报操作流程与操作系统。
①制定志愿预案。
根据自己的成绩情况，全面了解有关志愿填报的关键信息，做好准备工作，制定志愿预案。
②生成志愿预填表。
在正式填报志愿之前，各省（区、市）会为本省（区、市）考生提供“志愿辅助系统”，借助此系统，考生可先生成志愿预填表。考生可登录各省（区、市）教育招生考试院网，进入“普通高等学校招生考试信息平台”，在“志愿辅助系统”模块中，通过条件筛选，选择符合本人填报的院校专业组或“专业（类）+学校”志愿，选定后点击提交按钮，可生成本次考生志愿预填表。山东的志愿预填表信息会同时发送至考生高考专属服务邮箱，供考生查看。
③网上志愿填报流程。
a.登录系统。
在正式填报志愿阶段，考生需在规定时间内登录各省（区、市）教育招生考试院网站，凭本人身份证号和短信密码，登录“普通高等学校招生考试信息平台”进行志愿填报。
b.熟悉填报系统。
以山东的志愿填报系统为例，系统可以自动过滤多余信息，只显示符合考生本人选考科目的专业，以及考生本人本阶段能够填报的类型批次，并以不同的方式区分本、专科专业；各平行投档的志愿可以逐个输入，也能一键导入，逐个填报的志愿和一键导入的志愿均可进行删除、新增、调整（改变志愿号）等操作。
c.填报及检查。
考生应仔细填报并检查自己的志愿，填报完毕并确认无误后，再点击“提交”按钮。志愿提交后，填报系统会保留考生的志愿信息。在志愿填报截止时间前，考生可多次登录系统，在规定次数内修改志愿，系统会以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。提交志愿后，考生无须现场签字。
d.填报结束。
志愿填报时间截止后，不接受任何补报志愿，只能在本段（次）录取结束后，再参加下段（次）志愿的填报和录取。
④及时查询录取信息。
考生要及时查询本人的录取信息，未被录取且符合相应批次填报志愿条件的考生应及时在规定的时间内再次进行网上填报。