视频素材的获取与加工
高中阶段的学生，平日里学习相对紧张。为了调动学生的学习积极性，李老师努力将课堂内容变得丰富多彩。在讲授“Europe”一课时，李老师通过给学生播放视频短片，介绍欧洲各地风情，使得原来文本很多的教学内容变得不再枯燥乏味。影音资源生动形象，富有感染力，能够提高学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，拓展学生的知识面。生动形象的视频使学生们的学习兴趣更浓了，注意力更加集中了，课堂更加活跃了，学习效率显著提高。那么，常见的视频文件类型有哪些？李老师又是如何收集和整理视频素材的呢？
在人的所有感官中，视觉和听觉最为重要。如果媒体素材能使直观的图像与生动的语言结合，不仅能在课堂上创造出一种语境氛围，激发学生耳目并用，进行“听、说、读、写”，还能加深对语言的领悟。
视频是现今多媒体备课中不可缺少的素材。
（一）常见的视频文件格式
表6-4 视频文件格式及说明
（二）视频素材的获取
视频（Video）资源主要从资源库、电子书籍、课件及录像片、VCD/DVD中获取。资源库、电子书籍中的视频资料可以直接调用；课件中的视频文件一般也放在格式为“.exe”的可执行文件之外，可直接调用。视频文件获取的最可靠方法是用采集卡进行采集；最方便的方法是利用“超级解霸”等软件进行采集。
教师可以使用数字录像机（DV）、数码相机等将教学过程录像，然后直接将这些录像获得的视频文件保存在计算机上，供教学使用。对于那些过去的模拟录像带上保存的录像，则需要经过较为专业的处理（例如通过视频采集卡），才能转换为计算机中的视频文件，可以直接用相应的播放器播放。教师也可将网络上搜索到的视频文件下载保存，供以后使用。
（三）视频素材的加工
视频素材的处理主要有三个方面，一是对视频进行部分截取，二是把部分视频素材连接在一起，三是进行文件格式的转换。
如果在网上获取的视频资源不符合教学要求，那还要对这些视频信息进行加工，如果只是进行简单处理，则利用“超级解霸”即可。
例如，用超级解霸截取视频中的一个片段，操作步骤如下：
第一步：运行超级解霸，播放下载的视频资源。
第二步：看到要截取的那一段时，选中工具栏上的“循环”按钮，并选择起始点和终止点。
第三步：按下“MPG”按钮，超级解霸就会弹出保存文件对话框。
第四步：输入文件名，并点击“保存”按钮即可把当前区域保存为MPG文件了。而现在比较常用的绘声绘影（Ulead Video Studio）是友立公司出品的一款视频处理软件，其操作界面简单，功能完整，不论是视频编辑的初学者还是专业编辑人员都可以利用它来编辑处理各种视频文件。这款软件在广大教师中应用也较为广泛，如可用来调节视频亮度、光影，为视频添加滤镜特效等。