劳动和美

我努力使学生们在少年期的劳动能培养他们的高尚情操，为他们展示周围的世界和人的美。劳动中培养美感的第一个源泉是创造美。在美丽之角，在劳动节期间，在学校工厂，在教学试验田里——到处都创造了人类的美。

当每个少年走出学校的教学试验田、果园、温室、学校工厂、工作室，来到集体农庄的土地上的时候，他们迎来了生活中那个意义重大的、庄严的时刻。感觉这一步就像加入了成年人的劳动家庭中，开始参加全人民的事业。这一事件被作为劳动节日（挖出第一道犁沟的节日）来庆祝。当我的学生们升入六年级时，这个事件第一次以隆重的形式来庆祝。男孩们和女孩们开始翻耕他们自己的土地。他们来到田里，运来肥料，并把肥料施到土壤中。从那时起，他们便在这块土地上开展了漫长而耐心细致的劳动。少年们每年都在这里种小麦。他们给土地施上足够的肥料，给土地浇透水，精心选种育种。

土地肥力恢复的节日是一个令人难忘的日子。少年们在整个少年期只庆祝过一次这样的节日。在这一天所感受到的劳动的欢乐是用特别昂贵的代价获得的，并在心中留下了不可磨灭的印象。男孩们和女孩们在一小块贫瘠、不适用的土地上工作了几年。这项工作的目标是使土地恢复肥力。当他们把谷物播种在几年前还是一块不毛之地，而现在已经成为一个肥沃的黑土地的这个庄严的一天，村里最受人尊敬的劳动者们来到了试验田，他们祝贺少年们取得了胜利。

收获第一捆麦穗、摘下第一批葡萄和第一次割草这些值得纪念的日子都使少年们得到了劳动的美的感受。

暑假期间，男孩们和女孩们在割草场里工作了两三个星期。这些日子过得非常幸福。这个激动人心的工作是从庆祝传统的割草节开始的。在阳光明媚的寂静的早晨，少年们来到田里，每个人用镰刀割几十平方米的草。在这之后，劳动的日子开始了：用双手和马拉的割草机将干草割下来、晾晒然后堆垛。我们住在野外、自己煮饭吃，晚上读书，听阅历丰富的人讲故事。