别让孩子成“网虫”
网络的作用是众所周知的，“网虫”已成为时尚和先进的代表，青少年便成了这群“代表”的大部分，而网络所给人带来的担忧，也正是发生在这群青少年身上。那些具有网瘾的青少年上网时间失控，他们在网上废寝忘食，玩得是如痴如狂。他们有的深陷网络的世界里，欲罢不能；有的性情大变，直至打骂父母；有的放弃自己的学业，整日沉沦于虚拟的网络世界；有的为了筹集上网的费用，甚至去偷去抢，从而走上犯罪的道路。大量的事实已经向人们发出警示：网络已直接地威胁到青少年的健康，而经常沉迷于网络游戏的中小学生，更是严重的受害者。
因此，家庭、社会、学校和政府都在齐抓共管，但作为沉迷网络的个体而言，其中的关键还在于家长对孩子的教育。很多父母对于孩子沉溺于网络，他们要么无动于衷，要么费了吃奶的劲，也不能把孩子从网络里拉回来。
有这样一个男孩子，他才刚刚15岁。他从12岁开始，就迷恋网络游戏，本来成绩还不错，但现在已是一塌糊涂了。他一有空闲，就背着家人往网吧里跑。有时早晨索性就不去学校，在网吧一待就是一天一夜，急得家人到处找。对于父母软硬兼施的阻挠和苦口婆心的劝说，孩子始终我行我素——父母的教育没有丝毫效果。
有一些父母，由于自身水平不高，他们缺乏对孩子教育的能力；另一方面，他们自己还面临生存的危机，生活的压力使他们根本顾及不到孩子。他们还认为教育是学校的事，自己只要提供一些经济和物质方面的条件就可以了。他们对于孩子的缺点，要么抱怨孩子缺乏领悟知识的智商，要么攻击学校的教育水平；他们还总在抱怨学校或孩子在榨取或挥霍着自己的钱财。
还有一些父母，他们有一定的教育能力，但缺乏教育经验和时间，对孩子的教育也是一筹莫展。
要想从网络中把有网瘾的孩子拉回来，这不是一件简简单单就能办到的事，它需要家长了解和掌握多方面的因素。
我们常常会听到一些父母这样说：“现在孩子大了，我和他妈妈也轻松多了！”说这句话的，如果是十三四岁孩子的父母，那么这句话换一种说法就是：孩子渐渐长大了，不用像孩子小时候一样，再去关注他的吃、穿、住、行而劳心费神了，自己可以松口气了，也放松了对孩子的关注。这些家长在教育孩子时，只注意孩子的身体，而不去关注孩子的内心世界，他们不清楚孩子大有大的烦恼，有时比小时候还更令父母费心。
很多孩子上网，正是家长缺少对孩子特别的关爱，他们与孩子没有进行必要的沟通与交流，使得孩子有了许多可以自由支配的时间和精力；他们不了解孩子的心理需要，使得许多学生形成心理“真空”。孩子在家里缺乏依赖，那他只有在网上寻求心理的安慰。从孩子这一方面来说，上网成瘾，这是对网络的一种依赖，如果要根除孩子的网瘾，家长要更多地从孩子的情感世界入手。
孩子沉迷于网络，感到趣味无穷，从另一个方面说，这也正是他情感上出现了空虚，他感到了生活的乏味。有人问一些青少年“网虫”为何沉溺其中，他们的回答是，“学习太紧张了”“老妈太烦了”“日子过得太无聊”……说法虽然不一，但总结起来，可都是“心里不痛快”这一条。这也就是说，如果使孩子的生活快乐起来，他们就不会那么迷恋网络了。
现在的孩子在大人看来很幸福：不愁吃不缺穿，是很幸福的！但很少有父母关注他们的情感世界。早出晚归的父母成了“夜爸爸”“夜妈妈”，他们工作归来时，孩子已经入睡，孩子更多的时间是独处的。他们和同伴一起也只有竞争。也就是说，他们要么是孤独，要么面临着竞争的恐惧。如果有幸与多日不见的父母共处，这又很可能变成这些天自己过错的“批斗会”——父母总不放心自己的孩子，但他们又不会和孩子交心。在父母看来，指出孩子的缺点才是最重要的。
孩子脆弱的心灵需要依偎，但现实中他们又可以依赖谁？于是网吧便成了他们的天堂，他们可以玩游戏或聊天，忘却考试，忘却竞争，忘却学习和生活带来的压力。在游戏中还能体验到成功的喜悦，输了还可以重来，失败的挫折感可以在重复中淡化，这和生活中在学习上“成王败寇”的教育体制有天壤之别。
不给孩子心理的依靠，孩子就会去寻找自己感兴趣的东西来依赖。从某种程度上说，是大人的冷落把孩子推向网络的。孩子面对一些压力的时候，心理上无所依赖，为了找到安慰，“功能齐全”的网络自然就成了孩子的首选。
明白了孩子有网瘾的原因，父母也就会知道孩子在网吧中千呼万唤难回头的理由。再面对孩子沉溺于网络时，父母那泰山压顶般的批评斥责，不妨改成用心打开孩子的心门，听听孩子心灵的倾诉；与其在网吧围追堵截，不如用心去多想一些别的策略和方法……想让孩子正确地使用网络，父母就要先学会搂住孩子，搂住的不仅仅是孩子的人，更重要的是搂住孩子的那颗需要依赖的心。