杨咏梅

我女儿处于青春期时，我们之间的冲突非常严重，给我带来的痛苦非常大。之所以有这么大的冲突，其中一个原因就是我在坚持管教。虽然那个时候我知道她在向我要权，不停地要权，但是我没有完全满足她，而是有底线。在这里我举两个例子。

第一个例子就是我和她约定回家的时间。到了初二以后她就特别喜欢说：“我要跟同学出去玩。我有很多跟同学的社交活动。你不要规定我必须晚上几点回来。”我相信大部分家长对此应该都有规定，对吧？我对女儿说：“咱们家的规定就是你8点就得回来。”“8点回来？我们还没有开始玩呢！丢死人了！”我一想也对，她初中了，我要调整，我说：“这样，9点钟你必须回来。”她也不高兴。我说：“你可以出去玩，但是有三点，你必须要让我知道，那就是你去哪儿、跟谁在一起、什么时候回来。只要这三点公开透明，你就可以去玩。”她说：“9点钟时别人都玩得正高兴呢！没有哪家父母提这个要求。”我说：“这是我们家的家规，别的父母我没办法管。”“我不回来你会怎么样？”“你不回来我就报警，打110。你可以跟你们同学说：‘我妈就是个疯子，9点钟我不回去，她就会报警。’你就告诉你们同学，你家就是有奇葩家规。”你别看我现在说起来好像是在戏谑，其实就这个问题，我和女儿经过了多次磨合。9点，9点10分，9点15分……她还没回来。怎么办？我急了。她回来后就会说：“我9点钟离开那了，但是堵车，所以到家就9点半了。”后来我就想，我强行画的底线，虽然没有达到我理想的效果——9点她按门铃回家，但是她在9点的时候，脑子里有一个“警铃”——“我要离开，我要回去了”，也是不错的。

第二个例子就是解决零花钱的矛盾。我在理财教育上特别失败。原来我是管控型的，我觉得吃喝什么的都给她供给得好好的，她为什么还要零花钱，一个星期5块钱还不够。到了初中的时候，因为社交活动多了，她要的零花钱就多了。她说要送同学礼物什么的。我们俩有段时间就很痛苦。她找我要钱，我就给她5块，她再找我要，我又给她10块，像挤牙膏一样。有一天坐下来，我说：“咱俩谈谈你到底需要多少钱？”她说：“我要干吗就干吗。”我说：“这样吧，我一个月给你500块，从每周5块变成一个月500块。”我想她那时一定很开心，心想：“革命就是有用。看，我妈输了。”我接下来跟她说：“这500块钱是你的生活、学习之外所有的开销，包括你要买的书本、杂志、礼物、校服以外的衣服等的费用。”孩子刚开始对钱是没有概念的。她说：“500块钱巨款要一次性给我，不能分成几个星期给我。”我就给她了，我知道这就是要交的“学费”。结果怎么样？一个星期不到她就花光了。然后她还想来“挤牙膏”。这就考验我了。我要不要管教？我就对她说：“我们事先已经讲好了，一个月给你500块。但你这么快就花光了，所以你后面三周就没有零花钱了，喝水的钱没有了，公交车钱也没有了，自己走路去上学吧。”我认为这个时候家长一定要做到温和而坚定，就是要忍着，即使看着孩子汗流浃背，走得满头大汗，冰棍也吃不起，也要坚持。对于青春期的孩子，我认为家长不可以不管教。

我再补充最后一句，很多管教的话家长不要直接地说，比如“来，坐下来，咱俩谈谈”，否则效果很糟糕。你故意跟别人打电话聊一聊你的想法或者电视里的一个类似场景，甚至假装不想让他听，他就反而会竖着耳朵听。