潘 琼

我的女儿现在读大三。我今天要说的是她高一时候的事情。那个时候她正处于青春期的叛逆期。她有一天回家，突然跟我说：“我今天晚上做作业要关房门。”原来她做功课的时候，门是开着的。然后她说：“你不要送水果进来，把水果放在外面，我会出来吃。”她说的第三句话就是：“手机我要拿进去，因为我要查资料。”在她说完第一句话的时候，我说：“好。”她接着很快就问我：“你为什么不问我为什么？”我说：“我有必要问吗？如果你想告诉我，你就会告诉我。”她说完第三句话的时候，她的爸爸发出了声音：“不允许带手机进去。”然后我说：“如果她需要查资料的话，我认为可以，相信她。”她没有回复我们的话，就进去了。在一个月之后的月考中，她考得不是特别好，所以成绩出来那天，她回来的第一句话就是：“妈妈，你收到短消息了吗？我考得不太好。”我说：“我收到了。”她说：“我很难过。”我说：“是吗？”接下来她说：“那我该怎么办？”我说：“要不我们先吃晚饭。吃完饭再讨论吧。”晚饭之后我没有主动问她成绩。她直接就跟我说：“我们讨论一下好吗？”我说：“这一个多月来我看到你很认真，因为你一吃完晚饭就进房间了，一直要到11点钟你才会出来。有好几天你都没有出来吃水果。”然后她告诉我：“也许‘一分耕耘，一分收获’在高中不是那么回事儿吧。”我笑了笑，说：“我想你的努力一个月是不可能见到效果的，但是时间长了之后你所付出的就一定会有回报。”她没再说话，准备进她的房间。突然她说：“我决定了，从今天开始我开着门做作业。”我看了她一眼说：“为什么？”上次我没问为什么，但这次我问了。她说：“也许所有的人都是需要被监督的，开着门的话我会感觉你们一直在看我。”我笑了笑。接着她说：“手机放在外面吧。我休息的时候出来查资料就可以了。”在她高考结束之后我们谈论起了她关门写作业的事。她告诉我：之所以关着房门做作业是因为同学们都是这样做的。她觉得她长大了，她也要这样做作业。后来她决定打开房门并且主动把手机放在外面，是因为她发现在那一个月里我看到她很认真，她6点钟就进去了，11点钟才出来，而且她自己知道她在很多时候确实是在查资料、做作业，但也会开小差，所以她决定要改变。改变之后她发现有一点进步，觉得这么做是对的，因此从高一的下学期一直到高三，她都是开着门做作业的。我想这和信任及很好的亲子关系都是有关系的。

所以父母在面对一个叛逆期的孩子的时候，不要过多地去干涉他，但是也不能不管他，而是要远远地关注他。其实孩子是有很强的能力去反思自己的行为的，是会慢慢改变的。家长要做的就是充分地信任他、尊重他。