一法　教学宗旨与原则

一法　教学宗旨与原则

教学育人为第一，思想政治首要的；

言传身教融一起，说了做到莫儿戏；

培育工作贵在细，大外着眼小做起；

长计划要按学期，短安排分“周、月、季”；

班分若干专业组，时分时合利学习；

集中授艺分组练，巡视督教个别的；

发现典型“优与劣”，集中组织来比比！

谁优谁劣大评议，自然显出高与低；

抓住特大的差异，组成临时“这一批”

对症下药“治顽疾”，临床实“践”经验积；

亲教诱导尽心力，不让一个自卑弃！

小先生出大作为，崛起一股新生力！

发挥能者来为师，弥补师资力不济；

拟订措施排问题，心像秒针不停息；

敬业动脑借文笔，发现问题及时记；

训练当中观察细，随时留心抓典例；

推动赶帮学与比，开展竞赛评高低；

激励学优好风气，精神奋发势无敌！

训与练应二合一，相辅相成紧相依；

先讲清楚再授艺，好比引路指东西；

学生免去瞎费力，宝贵光阴得珍惜；

教学宗旨在“效益”，教好学生是前提；

我把“教学”好一比，二人“抬水”心要齐！

教学双方合一起，同心同德必胜利；

科学训练简易起，切瓜方式寓其义；

“瓜”要分块“吃下去”，分解教导顺情理；

叫数由多减到少，从易到难质量提！

一二三四五六七，渐渐化成“三二一”；

能达多快须集体，分解易学专心意；

争分夺秒抓空隙，才能练出好功底！

安排计划留余地，促使学生自奋蹄；

定期检测心有底，强调“求实”言行一；

按时总结找差异，务求实效达目的；

“除旧增新”看实际，为让学生妥受益；

劝勉课外勤复习，保持成绩上高梯；

日新月异出效率，老师时刻费心机；

适当批评多鼓励，“三好、四到”^[1]经常提；

上课要求严守纪，自由散漫应严批！

行动必须听指挥，口令下达“动作齐”；

凡能自觉认真的，学业定是好成绩！

教师酷爱好子弟，诚心挚意培育你；

能否如愿真成器，内因为主靠自己。

【注释】

[1]“三好”即想好、练好、保持好，“四到”即人到、心到、眼到、手到。