社会生活真实情境

社会 生活真实情境

文题展示1

请根据下面的材料,写一篇文章。

随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

要求:(1)自拟标题;(2)不少于800字。

写作指导

本题属社会生活真实情境作文题,材料立足于当前的社会现实,有较强的现实针对性。在现代社会,信息渠道广,信息传播速度快,个人隐私也更容易暴露,人们通过各种媒介参与社会活动的机会无处不在。在这种社会背景下,“评价他人的生活”这一论题就具有了讨论价值,如何评价他人,应体现现代社会的基本公民素养,应该在情理和法律的层面加以规范。

首先,紧扣材料找到写作思路和方向。

“随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野”,指出了“评价他人的生活”这种现象的背景,表明该现象是时代发展的产物。

“评价他人的生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大”,展现了“评价他人的生活”这种现象的影响,包括两方面——个人和社会。

材料预设了社会生活真实情境,考生需对这一社会现象进行分析思考,从个人与社会、自己与他人两个角度探寻写作的方向。

其次,构思立意可从以下角度参考。

从“是什么”的角度分析,即分析“评价他人的生活”现象的各种现实表现,理清几种不同做法的界限:是对他人的关注与关心,还是无聊的猎奇,或者是过度干涉他人生活。

从“为什么”的角度分析,即分析“评价他人的生活”的目的、意义,可以从对他人、对自己、对社会的影响等角度。

从“怎么做”的角度分析,即分析“评价他人生活”的具体做法,给出建议和指导,可以从人际交往原则、社会风气营造、法律的限制、具体方式方法等方面展开。

可供参考立意:知者不言,知者须言;评价的“是”与“非”;用独立与理性,摆脱评价浪潮;冷静点赞,理智评价;恰当言论,为他人添彩;做冷静的接收人,理智的评价者;知世故而不世故,善自嘲而不嘲人;活在评价里;评价他人是门学问。

需要注意的是,考生要将自己代入社会生活真实情境中,寻找现实素材,才能真正把握命题意图,写出现实性强、富有警醒力的文章。

范例佳作

评价是一种修行

随着现代社会的发展,人们的生活更易进入大众视野。评价他人生活变得越来越常见,透过别人生活的点滴,发现他人的闪光之处与不足,从而在内心叩问自己的灵魂,审视自己的生活。如此看来,评价是一种修行。

纪录片《我在故宫修文物》一经播出,即引发全民追捧与评价。该片向我们展示了故宫文物修复师的日常生活,不少网友为他们“点赞”,认为他们的生活体现了巨匠精神,呼吁社会学习与发扬。

当我们评价他人生活时,往往是因为有了思考,才做出评价。我们会回忆他们慢条斯理的生活,将自己的生活与之相比,审视自己的内心,从而生发无限感慨甚至愧怍。

评价他人的生活会使自己活得更美好,更有意义。他人的生活是一面镜子,令自己明白得与失。正如文物修复师简单与坚持的生活态度通过镜头传到每一个个体心中,我们通过评价产生感悟,成为一个更好的个体。社会由个体组成,帕斯卡尔说人是会思想的芦苇,那么社会则是一片有思想的树林。评价他人生活亦是一种锤炼自身的修行,并将这种精神辐射至社会。

人有美丑好恶之分,可个人生活总是剪不断,理还乱。当我们面对正能量的生活,自然会给予褒扬与鼓励。那么当我们面对性质复杂、无法评判善恶的生活时,又该抱着怎样的态度呢?

言论自由是每个人的权利,你可以评价但不可以干涉。你可将之藏于心中借以警戒,但你不能大肆向外扬自己的价值观,甚至逼迫他人改变原有的生活。

“中国梦想秀”节目中曾有一对老夫妻恳求亲生女儿与之相认,然而亲生女儿因其父母常年的薄情——甚至在仅隔一条街的情况下都未曾来看一眼——而拒绝了父母的要求。主持人当场对女儿予以道德谴责,斥其无良心,逼迫其认亲。这是一桩涉及伦理道德的事件,每个人可能对其有不同乃至相反的评价。但我们不能用自己的价值观、道德观去要求别人做到自己满意的样子。毕竟,我们评价他人的生活,终极目的是为己,但是世界永远变不成你想要的样子。面对是非含糊的事件,确立一把标尺,抑或察纳雅言之后,再做出自己的决定,从而完成人生的修行。

这不禁让我想起近来流行的朋友圈、微博等,他人生活一览无遗,我们会因他人的旅游照片而欣喜,也会对他人的所为嗤之以鼻。不管如何,我们都在心中有了思考与感悟,目的是为了自己修身,求常悟道,而非纠正他人生活。如此社会才会变得善思而互相尊重。

评价可谓一种修行。

【名师点评】

文章开篇引述材料,从“评价的意义”的角度,提出“评价是一种修行”的观点;接着举出人们评价故宫文物修复师的例子,论证了“面对正能量的生活”,人们以“褒扬与鼓励”评价他人时对个人修行的重要意义;接下来笔锋一转,论述“面对性质复杂、无法评判善恶的生活时”应该如何评价,以及如何在评价中“完成人生的修行”的问题;最后联系现实,阐述了评价他人生活的目的,引人思考。文章中心突出,思路清晰,结构严谨;紧扣社会现象,思考深入透彻,让人警醒。

你活好自己了吗?

一些幽默的程序员说:“别人的生活在你看来是.jpg,但在他自己看来则是.gif。”大致意思是:你看到的是别人的表象,而不是他人的真实演绎。

一名穿着简朴的妇女,身后跟着一个孩子,这孩子似乎很是畏惧她的母亲,这一路都没敢和她母亲对视。想必,那是个严厉的母亲。走到地铁站台,一名白发苍苍的老人正拉着二胡,身旁放着一只铁盘,里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时,一脸嫌弃地转过脑袋,对孩子说:“看吧,多可怜。你要是不听话,以后也会活成那般模样。”孩子胆怯地点点头,跟着母亲走了。

那般模样?

那名妇女能出此言,必然是发自内心的。不过,分明是发自内心的自卑。很明显,她也不过是个农村妇女,只是来到大城市,这才显得神气活现。

由此,不禁想到:评价他人生活的同时,你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个自卑的人看到别人光鲜的生活时,更多的是羡慕、嫉妒。我不由得猜测那位妇女的生活,也许也是十分辛酸,十分贫苦,不那么如意吧。

这只是一件很小很小的事情,也许每天都会发生,以至于被人们渐渐淡化了。

再说唐朝的大诗人刘禹锡,曾住在一间“陋室”,简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活将是如何悲惨,同时也庆幸自己的生活没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了,该写诗写诗,该喝茶喝茶,日子过得闲适惬意。

别人的生活需要你来议论吗?一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人,而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活,是活给自己的,不是活给别人看的。

别人的生活你擅长议论吗?我认为,对他人生活的评价,可能就是对自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅,多半会感叹:虽然住宿条件恶劣,但是这里清新的空气,幽雅的环境……多么令人神往!而一个虚荣心强,实际上内心自卑的官吏,多半也会感叹:这样破旧简陋的屋子,恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶,到处是青苔……自卑的人评论他人的生活,更多的是对自己的一种慰藉,但这始终是自卑的表现。

不过,想要公平地议论他人的生活,始终是很难的。每个人的心态多有不同,真正公平的议论只能是来自“别人”的。

每个人都是“别人”。

所以活好自己就够了。

【名师点评】

本文缘事析理,促人深思。作者开篇由现实生活中的实例引出“评价他人生活的同时,你的评价可能恰好就是你内心的真实写照”的观点。接着以刘禹锡的“陋室”为例,展现别人的评价和刘禹锡的真实生活的不同。接下来两个问句“别人的生活需要你来议论吗?”“别人的生活你擅长议论吗?”论述层进,得出“活好自己就够了”的结论,照应标题,点明主旨。

文题展示2

阅读下面的材料,根据要求作文。

一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。

要求:①结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

写作指导

本题属于预设社会生活真实情境类作文题,材料短、事件小,贴近现实生活,充满生活气息。虽然事件平凡微小,但却具有现实意义和社会意义,同时也具有情感性与思想性;其所展示的浓浓亲情、深深理解、贴心体谅、真挚关爱显得和谐而温馨,暖人心扉,体现了社会的和谐与温暖,渗透着时代的正能量。这对弘扬社会主义价值观、传达时代正能量具有重要的意义。审题立意构思的方向如下:

1.解读情境

事件情境包含三个方面:小男孩及其母亲、司机、其他乘客,考生需分别解读其各自行为。

小男孩行为:请公交司机等一等他妈妈。为什么请求呢?从最后的叙述中我们看到,因为母亲腿脚残疾,行走不方便,儿子就成了母亲的“先锋官”。孩子请求等待的行为,体现了他对母亲的体贴和关爱,也体现了对母亲的孝心与呵护。

司机行为:隐于材料背后,他答应了孩子的请求,等待其母亲上车,充满善意的温情。

乘客行为:分两个阶段。(1)“过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间”,联系现代社会,乘客的行为其实是现代社会快节奏生活的一个体现,反映了部分人冷漠、自私的态度。(2)在埋怨声中,母亲一瘸一拐地上了车,这时,“所有人都沉默了”。这一“沉默”蕴含了什么?蕴含了对弱势群体的怜悯、同情、尊重、包容,蕴含了对自己之前抱怨的惭愧与后悔,蕴含了普通人的温暖情怀。

2.立意构思

从小男孩的角度:请求司机耐心等待腿有残疾的妈妈,孝敬母亲、体贴母亲、关爱母亲、感激他人等。

从公交司机的角度:他应允小男孩的请求,这是一种职业的本能,更是一种善良的举动,深入地讲,是一种道德的崇高、人性的美好。

从乘客的角度:由开始的抱怨到后来的沉默,这是一种同情,也是一种惭愧,更是一种理解。

此外,也可以批评社会上冷漠、自私,以及缺乏宽容、耐心的不良风气,正反对比,使文章更具深度。

总之,把握这一类社会真实情境作文题,需要将自己代入到社会现实中,挖掘其深刻内涵和意义,以小见大,找到事件与社会、时代的深刻连接口,才能写出有深度的文章。

范例佳作

微善亦是正能量

网络上总有那么多赞扬见义勇为的帖子,或是赞扬坚持助人为乐行为的帖子,让我们成了“点赞一族”,一个劲地说:这就是正能量啊!

可是,有些社会批评家总在说我们的社会缺乏正能量。这是为什么呢?大概是说,值得大歌特歌的人物事迹还是很少,社会中的人应该人人是英雄,人人是义士才对。可又一想,如果真是这样,那何处去觅英雄呢?

看了小男孩请求司机等等他妈妈,车上人先是抱怨后是沉默的故事后,我想到了另一个问题。我们所追求的“正能量”未必只存在于那些叱咤风云的人物身上,也未必只存在于轰轰烈烈的故事中,正能量不是一个人做多大的善事,而是每一个人可以时时处处行微善,微善亦是正能量。

如果要做英雄,除了要有英雄的本色外,还得等待一次难得的机会,行微善却不然,我们可以轻而易举地做到。我们把小男孩的故事改一改,开车时间已经到了,司机已经启动了发动机,这时,小男孩冲上了车,请求司机等一下他妈妈。司机扭头问乘客:“你们愿意等吗?”乘客们纷纷说:“等等吧,不就一两分钟吗?”“等等吧,孩子都上车了,他的妈妈不会远的。”

多等待的这一两分钟,不但对男孩妈妈重要,对于乘客来说,也彰显了他们的宽容之心,互助之情。是呀,又何必急于那一两分钟呢?对自己无大碍,对他人行了方便,这就是微善,这就是正能量。

正能量无大小之分,它根植于微善的土地上,就像一颗种子,只要你用善行去浇灌它,用真心去呵护它,你心中自然会开出最璀璨夺目的正能量之花。哪怕你是个极平凡的人,也可以做正能量的代言人。

微善可以用最简单的行为产生深远的影响。甘肃的一个地区从1981年至今三十多年间,每个月都收到一个署名“炎黄”的人的汇款,每次都是一百多元,请他们多修小学、搞好教育。为了感谢他,当地人把教育搞好了,把经济也搞好了,为“炎黄”修了纪念馆。人们永远感激他的善行,一个人也可以坚持行微善而影响深远。一百元,这确实是个很小的数目,还不够有些同学一周的零花钱,可是,“炎黄”用它激励了一个地区的发展。

作为中学生,我们暂时还做不了什么轰轰烈烈的大事来体现正能量,却可以一直坚持行微善,扶一扶过街的老人,捡一捡地上的垃圾,为陌生人带带路,点点滴滴的微善是可以聚集成巨大的正能量的。

让我们一起携手,去共同建设充满正能量的和谐社会吧!

【名师点评】

全文紧扣材料的情境展开分析,从小男孩请求司机等等他的妈妈,车上人先是抱怨后是沉默的故事引出深刻感悟:“正能量不是一个人做多大的善事,而是每一个人可以时时处处行微善。微善亦是正能量。”文章开篇从网络点赞说起,彰显社会对榜样和正能量的呼唤,之后笔锋一转,从看似“缺乏正能量”的社会中提出独到见解:每一个人都可以时时处处行微善,微善亦是正能量。接下来,作者改编了材料事件,揭示了“微善”的内涵及价值,最后呼吁中学生要行动起来,以“微善”传递正能量。全文层层深入,紧扣材料,挖掘事件的深刻意义,提出“微善”命题,紧密结合社会正能量进行论述,引人思考。

轻嗅紫罗兰

子曰:“不怨天,不尤人。”对他人多一些宽容,如同轻嗅紫罗兰。

马克·吐温曾言:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。”紫罗兰宽恕于人,我们求其次,亦当宽容于人,让身上溢满紫罗兰般的香气。香气散发,让别人感受到紫罗兰宁静的温馨,宽容的温馨。

折下一朵紫罗兰,放在鼻前轻嗅,宽容别人,香满自己。

刚上车的小男孩请求司机等一等母亲,而乘客因他们耽误了自己的时间就开始苛责。因为赶时间,为快一分钟,就失去了宽容。当那个残疾的母亲上车时,乘客沉默了,愧疚了:怎么一分钟的时间都不能等呢?一分钟,那么点时间,就不耐烦!抱怨时,紫罗兰花谢了;沉默时,内疚时,花又悄悄地长回心田,慢慢地发出香气。

轻嗅一朵紫罗兰,清香,耐心地等它在心中开放。

在快速生活的时代,我们当时时反思,为何心中的紫罗兰枯萎了,没有了香气。臧克家说:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看作幻光,谁便沉入了无边的苦海。”快,其实也是生活的幻光。快,是世间的表象,而美德才是人的本质,世间的精髓。如果快中求快,丢掉了美德,没有宽容,快还有什么意义呢?“永远被风吹着的水面,不会平静下来接受美丽的风景。”哈瑞·爱默生的话,不是对此的最好注解吗?慢下来,耐心一些,时时不忘培育心中的紫罗兰。

送人玫瑰,手留余香。种花的人周围满是鲜花,种刺的人身边满是荆棘。任何人都会在生命的旅途中遇到一分钟、两分钟的耽误,甚至别人无端给你带来的困难,无心造成的困境。不妨做一个君子,成人之美。不妨原谅困顿之人对你的无礼与冒犯,理解少德之人给你的伤害,并付之一笑。让他人得到一朵宽容的紫罗兰吧,就像那个送错请帖、无意闯入禁区的英国平民女人,她不仅没有受到责备,还被英国首相宽容,受到友好的对待。

轻嗅紫罗兰,耐心地等上一分钟,两分钟,友好地搀扶,报一个微笑,让一让位置,说一声“请坐”。轻嗅紫罗兰,留给世间以关爱、善良、宽容……

轻嗅紫罗兰!

【名师点评】

本文紧扣材料情境,开篇引用中外名人名言,进而提出观点“宽容别人,香满自己”,之后结合材料中的事件展开分析,论证宽容和等待的意义。接下来,联系当下社会,从反面论证快速生活时代“快”的弊端,提出慢下来、耐心和宽容的必要及其意义与价值,最后回扣材料,再次点题,深化主旨。全文语言优美,如紫罗兰般散发“清香”,又兼具深刻思考,堪称佳作。