由果溯因法
由果溯因法适用于出现事物的发展进程且有具体结果的预设真实情境和预设虚拟情境。因果关系是我们认知和判断世界的最为基本的关系。情境以一个具体的事件或现象的产生、发展和结果为主体，要求综合内容及含意写作。这种类型的题目要求我们从题干提供的完整情境中分析出潜藏在现象背后的本质，以及产生这一结果的原因。而原因又分为主要原因和次要原因，立意时要明辨核心关键，以主要原因为最佳立意。结合当前的时代背景入手，能更为准确地把握出题人的出题意图。
文题展示
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
审题立意
本题预设了一个真实的社会情境，完整展示了主人公小羽研发获得专利→批量生产后遭假冒伪劣冲击→公布工艺流程制定地方标准→扭转困境成为致富带头人的过程。命题意图立现：探究小羽成功的原因。小羽的成功主要靠的是什么？由果溯因，促成小羽成功的因素很多：
1.小羽推陈出新，获得成功。（创新精神）
2.面对假冒伪劣的现状，小羽换种思路，公布方法，打破保守的常规，获得成功。（合作共享精神）
3.小羽制定标准，规范市场，获得成功。（规则意识）
4.小羽带领大家共同富裕，暗含和谐社会、实现中国梦的家国情怀。（社会责任感）
从中我们可以提炼出“创新—诚信—共享—规则—责任”等一系列关键词，从而确定“创新”是贯穿这则材料的关键词，也是最明确的立意方向。(https://www.daowen.com)
在此基础上，紧扣小羽成功的原因——各种创新，包括制作方法的创新、思路的创新、市场推广的规范和创新等等，就可以最大限度地避免跑题和偏题。
【参考立意】
1.从不同的角度：①唯有创新，才是成功的永久驱动力（创新）；②独享与共享（共享、合作）；③一枝独秀不是春，百花齐放春满园（责任、担当、合作、共享）。
2.综合立意：①唯诚信与规则不可辜负（诚信、规则）；②让规则为创新保驾护航（规则、创新）；③远见与胸襟拓展创新之路（见识、胸襟、创新）；④铁肩担道义，合作谋发展（责任、合作、共享）。
练习
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
青海某学生以省理科前五名的成绩考入北大就读，他在北大学习感到“痛不欲生”，后来退学转入北京某技师学院。从全国著名高等学府退学转到名不见经传的技校，这件事引起广泛的争论。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题立意
这是一道取材于个人真实生活情境的作文题，主人公不上北大上技校的结果引人深思。审题时，要由果溯因，探寻主人公离开人人羡慕的北大，转入技师学院的原因。从情境中的“痛不欲生”可以推导出，转学完全出于主人公的“喜欢”，技校更符合他的兴趣，适合他的特点。作文凡围绕“正确对待自己的兴趣、爱好、特点”立意行文，皆属符合题意。
【参考立意】
人生之路我做主；不为功利而活；摒弃世俗观念，活出自我；不能只从兴趣爱好出发；摒弃小我，担当责任。