研究生教育的管理体制机制健全

六、研究生教育的管理体制机制健全

四十多年来,宁夏学位与研究生教育管理工作在改革创新中不断得到加强,向规范化、法治化、制度化方向迈进。学位授权审核制度和学位授权体系基本形成,学位授予类型既有学术学位也有专业学位,推荐免试,申请审核,公开招考,硕博连读,本硕博连读培养机制打通,学位授权政策、制度不断健全完善。研究生教育管理体制方面,形成了职能、权限分明的管理体制。区级主管部门对本地区的研究生教育全面统筹,在学科建设、学位授予、质量监控等方面发挥作用,培养单位则在有关研究生招生、培养、学位授予等各个环节拥有相当的自主权。在制度建设方面,根据本区的实际情况制定了比较完整的规章制度。培养单位相继根据本单位的实际,围绕研究生的培养目标制定了一系列行之有效的科学的管理制度和实施细则。