适应社会需求，实现科学发展

宁夏研究生教育的发展，必须以适应社会需求为出发点，紧密结合经济社会现实需求和发展趋势，尤其是宁夏社会发展需求，积极发展专业学位研究生教育，积极服务于地方社会发展，满足特定职业领域人才的迫切需要，将专业学位研究生教育与职业资格认证体系紧密结合起来，为专业学位研究生教育营造良好的用人环境。优化培养类型结构，大力发展专业学位研究生教育。认真贯彻执行国务院学位委员会、教育部《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》，加快推进宁夏新时代专业学位研究生教育高质量发展。宁夏现有27个专业学位类别，占全部（46个）专业学位类别的59%，在校专业学位研究生5962人，占全区在校研究生总数的62%。各培养单位要根据经济、社会发展需求和自身办学定位，切实提高专业学位研究生培养质量。

重点支持宁夏医科大学办好办强临床医学博士专业学位，重点支持宁夏师范学院申请增设教育博士专业学位授权单位和教育博士专业学位授权点，支持宁夏大学申请增设教育博士专业学位授权点，构建具有区域特色和优势的师范教育专业学位研究生高地。按照国务院学位委员会和教育部的统一部署，根据社会发展需求，开展硕士专业学位类别自主设置试点和行业主管部门、行业产业协会提出硕士专业学位类别设置申请工作。支持学位授予单位将主动撤销的学术学位授权点调整为专业学位授权点，支持学位授予单位优化人才培养结构，硕士研究生招生计划增量主要用于专业学位，将学术学位硕士研究生招生计划调整为专业学位硕士研究生招生计划。自治区学位委员会将结合区域发展实际，研究制定专业学位研究生教育发展方案或计划，明确工作方向、思路和支持政策。