考核落实——为未成年人思想道德建设建立长效机制

五、考核落实——为未成年人思想道德建设建立长效机制

少年宫活动采取“平时过程管理”与“期末展示验收”相结合的办法进行综合评估,评估结果纳入教师30%奖励性绩效考核,并与评优晋级挂钩。具体办法是:每次少年宫小组活动,由一名少年宫领导轮流巡视、检查活动的全过程;活动后,辅导教师填写由学生点名表,并由巡视领导检查、验收、存档。学期末,结合元旦庆祝活动或科技艺术节,组织各小组集中展示一次活动成果。整个展示活动,既是对辅导教师的一次综合考核,更是孩子们享受丰收和喜悦、体验成功和快乐的大好时节。

目前,乡村学校少年宫组建了13个专业活动小组,每个专业小组25~40人不等,16个全员活动小组,学生人人参与。正在发挥优势,发展特色,提高学生动手动脑,提升学生道德情操,培养开拓进取、创新思维、团结协作的精神。