立足实际，健全机制

根据《甘肃省加强乡村学校少年宫建设实施意见》，制定了既适合自己学校特点，又适应学校发展并体现学校特色的乡村学校少年宫实施方案、各项规章制度及职责，并认真落实。

一是健全机构，加强领导。学校设立乡村学校少年宫管理办公室，校长任办公室主任，教导主任、总务主任为兼职工作人员，负责少年宫的建设、运行、财务和档案等工作，并有20名辅导教师为组织成员，具体负责各项活动的开展，有效促进了少年宫建设的可持续发展。

二是明确职责，健全制度。制定乡村学校少年宫主任、副主任、辅导教师等各类人员岗位职责，出台工作管理、财务管理、安全管理、特色班管理、考勤管理、档案管理和辅导员考核细则等一系列规章制度。

三是多种模式，开展活动。立足农村实际，坚持因地制宜，探索了三种模式。学生日常活动，以班级为单位按照学校安排自主活动；校内独立模式，采取少年宫活动室与常规教室分离的方式，在学校内安排独立教室作为少年宫活动场所，能够相对独立地开展活动；校内交替模式，整合学校现有教室和教师资源，教室和场地都是活动场所，正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。

四是保证时间，明确目标。兴趣小组活动时间为每周星期一至星期五下午放学后及课余时间、寒暑假。各小组制定活动计划，确立活动、目标，建立小组活动档案，记录活动成果。

五是规范管理，加强考核。加强安全管理与教育，保证活动场地、设施、器材的安全性，增强学生的安全防范意识和能力，防止意外事故的发生。建立教师辅导员考核机制，将考核结果记入教师成长档案，并与教师评优选先挂钩。