注重“三个结合”,发挥乡村学校少年宫的辐射作用

三、注重“三个结合”,发挥乡村学校少年宫的辐射作用

紧紧依托学校少年宫这个阵地,统筹考虑时间、空间及对象等因素,不断发挥学校少年宫的辐射作用。

一是在时间上,注重课内与课外的结合。紧密结合学校开展的各项教育活动,切实做好拓展延伸工作。乡村学校少年宫相应开展各类活动,上学期间安排在周一和周三下午,双休日和寒暑假安排在上午八点到十点,有了足够的时间作保证,极大丰富了学生的课余生活

二是在空间上,注重室内与室外的结合。遵循“室内练兵、室外实战”的原则,搭建未成年人充分展示自我的平台。通过学生自编、自排、自导琴棋书画,歌舞朗诵、吹拉弹唱等活动,使学生在活动中学会合作,在参与中发展自我,在体验中受到教育,提高自身的综合素质。同时,全面推行阳光体育大课间活动,组织学生在操场上开展广播操、“小苹果”、集体舞“向前冲”等各类体育活动。

三是在对象上,注重校内与校外结合。在校内利用广播、黑板报、宣传窗、班会等多种形式加大宣传力度,吸引更多的学生参加乡村学校少年宫的活动。同时,广泛吸引其他学校学生参加活动。整合学校少年宫的各类资源,扎实推进未成年人思想道德建设。