队伍建设是少年宫项目持续发展的力量源泉

教师队伍建设是少年宫持续发展的不竭动力。一是学校充分发挥学校现有专业教师的作用，根据教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任乡村学校少年宫兼职辅导员，组织和指导开展活动。通过“二促二提”的措施有效地促进了兼职教师的专业发展，即通过“促教师自身特长发挥，提升少年宫兼职技能；促教师业余培训，提升教师专业授课水平”。通过“二促二提”极大地调动了教师兼职少年宫教育教学的积极性，为少年宫活动提供了持续发展的不竭动力。二是学校依据地域优势积极挖掘乡土教育资源。选择本乡本村有特长并热心于未成年人培养教育工作的人员担任校外辅导员，对少年儿童进行思想道德和革命传统教育，指导学校开展具有浓郁乡土气息的兴趣社团活动，将地方传统优秀文化引进校园、引进课堂。