四、创新载体,丰富内涵
致力于学生思想教育和心理疏导,帮助未成年人树立远大理想,养成健康人格。常家河小学乡村学校少年宫以优秀童谣传唱、文化经典诵读、“讲礼貌知礼节懂礼仪”三礼教育、“做有道德的人”读书征文、少年儿童书信文化活动和“一禁三告别”等集体活动为载体,把未成年人情感和德育教育作为切入点,不断强化社会主义核心价值体系教育;针对留守儿童、孤儿等特殊群体,充分发挥少年宫心理咨询室、留守儿童之家等心理健康类活动部室的职能,答疑解惑、劝服开导、事迹熏陶、情境感染,帮助特殊群体儿童走出心理困境,树立生活自信,形成健康人格和良好品质,茁壮成长。

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