深研细琢，亮化特色，精细管理促规范

坚持把乡村学校少年宫作为推进素质教育的载体和阵地。一是四细规划。在少年宫创建之初，按照“规划设计精准化，场室布局合理化，师资配置多样化”的原则，在场地修缮、设备器材购置、活动室布置、活动项目设置上，强化凸显了四个“细”，即资金预算精细到分，规划设计细到每寸，质量验收细化标准，活动项目精挑细选。二是四组管理。聘请专业设计人员，根据管理人员和教师专业特长，把项目领导小组分为场地修缮、设备器材、活动设计室、活动项目设置四个组。在少年宫主任和副主任的领导下做到每一分钱不白花，每一寸地充分利用，每一件活动器材高质量配备，每一个活动项目都符合儿童需要和教师特长。三是三通发力。通过在各活动室制作了名人名言标语、励志人物故事展板、卡通提示画、活动项目内容、规划等，营造了浓厚的活动氛围。通过学校动员、校外聘请相结合的方式，形成以本校教师为主要辅导力量，外聘专业教师和社会志愿者为外援力量，共同参与乡村少年宫辅导活动的生动局面。通过要求每一位少年儿童根据实际，选择至少一个少年宫活动项目，确保学有所得、学有所获、学有所长，使少年宫真正成为农村孩子全面发展、艺术启蒙、习惯培养、重拾自信的“快乐大本营”。