实现三个活动成效

四、实现三个活动成效

乡村学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,设置了18个活动小组,按照满足在校学生的活动需求,组织开展活动。

1.德育活动经常化。组织未成年人开展道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及经常性教育节点等,开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动,形成活动序列,有计划、有过程、有实效。充分利用班队会,通过演讲比赛、歌咏比赛、辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。充分利用寒暑假开展“四个一”活动,即读一本好书,参加一项社会实践活动,坚持做一件感恩父母的事,进行一项社会调查为内容的社会实践活动,培养学生的实践能力。充分利用传统节日,开展经典诵读活动,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,培养学生的人文素养。

2.体育活动常态化。坚持“两操一活动”和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、田径、棋艺、呼啦圈等六个兴趣小组,坚持每周组织活动,集中辅导,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3.艺术活动特色化。成立电子琴、葫芦丝、舞蹈、绘画、手工、书法等艺术类兴趣小组活动,每周四集中活动进行辅导。每年六一举办一次综合性的校园艺术节活动,适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺会演等艺术教育成果展示活动,鼓励学生积极参与。

团结一心,拼搏奋进