少年宫办公室制订了详细的考核制度，对辅导员的工作时间、工作量、活动效果进行量化考核，并将分数纳入教师绩效考核和年终考核，作为评优选先，职称晋升的重要依据，极大地调动了辅导员教师的积极性。学校专门开通网络平台，引导辅导员课后充分利用网络自主学习相关技能，储备专业知识更好指导学生。为了取长补短，全面发展，学校组织辅导教师到先进学校进行参观学习，派出教师参加县教育局每年组织的全县“体艺教学”现场观摩大会。
