坚持组织引领、多方发力，着力构建组织健全的乡村学校少年宫建设工作体系

始终把加强组织领导、健全机构体系作为乡村学校少年宫建设工作的前提和基础。成立了由校长任主任、班子成员及班主任为成员的乡村学校少年宫建设工作领导小组，制订了乡村学校少年宫发展规划、少年宫主任职责、后勤工作制度、考核奖励制度等系列制度，成立了篮球、舞蹈、电子琴、剪纸、十字绣、象棋、书法、抖空竹、演讲、腰鼓组、秧歌组、广场舞、校园集体舞、手工制作、绘画组等21个活动小组。各活动小组辅导员开展活动必须课前认真准备、写好辅导教案，活动过程中注重资料的收集和整理、突出活动特色，活动结束时填写好少年宫辅导教师工作手册上相关内容、形成经验资料，并将少年宫工作情况纳入教师绩效考评，与教师评优选先、职称评聘相挂钩。活动中由少年宫办公室加强活动巡查，定期邀请群众代表、学生家长出席少年宫各类活动评议工作实效，对用真心真情关注少年宫建设的群众代表、学生家长及表现突出的教师和学生，学校利用每年的“六一”儿童节进行表彰奖励，有效推动学校少年宫建设工作，形成上下一盘棋、人人一条心的创建格局，确保了乡村少年宫建设工作有力有序进行。