强化师资队伍，优化辅导员结构

电子琴活动室

马营小学充分发挥学校现有师资力量，采用“一师两用”的工作模式，充分发挥各位教师的特长特点，对照与自己相适应的活动兴趣小组开展工作。通过向县教体局和马营教育学区争取，从镇上其他三所学校抽调音乐、体育类特长教师充实到师资队伍中，壮大了辅导员队伍。面向社会招募民间艺人、“五老人员”、社会成功人士、回乡大学生等社会各界志愿者充实到少年宫辅导员队伍中，丰富了活动开展内容。为了充分发挥每一位教师的潜力，学校依托马营镇的小曲戏等非遗文化门类，组织全体教师利用业余时间学习马营小曲演唱、剪纸、雕塑、武术等技能，进一步提升辅导员的自身业务能力，不断拓展少年宫活动内容的广度和深度，切实发挥乡村学校少年宫的作用。