“四招两管”，完善建设机制

学校根据实际确定了乡村学校少年宫建设模式，采用“四招两管”模式建设乡村学校少年宫。“四招”，一是“师资招”。利用特长教师的优势，挖掘培植特色品牌，做精做大；二是“当地资源招”。充分发挥当地优势资源，依托民俗、地方史等资源，培植典型，辐射带动；三是“学校传统招”。继承发扬学校先前丰厚的文化底蕴，聚成育人新亮点；四是“师生建议招”。鼓励支持师生为乡村少年宫建设建言献策，利用才能，创造发展。“两管”，一是健全机制管。建立健全乡村学校少年宫领导班子，由校长担任办公室主任，由专业老师担任辅导员。制定出台《少年宫辅导教师职责》《少年宫协助辅导员职责》《少年宫项目资金管理办法》《少年宫财务管理制度》《少年宫财产管理制度》《少年宫辅导老师考勤制度》《少年宫活动室管理规定》等一系列规章制度，确保乡村少年宫有人谋事、有人管事、有人干事。二是督查指导管。制定“周督查、月反馈、年测评”工作制度，定期对各兴趣小组工作进行指导督查，认真查阅活动开展方案、计划、活动记录等相关档案资料。