探究活动

探究活动

1.和三位同学读一读教师节的来历。

朗读声音最洪亮的同学是________；朗读得最有感情的同学是________；读得最流利的同学是________。

2.教师节是几月几日？教师节到了，你能送几句祝福给老师吗？

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3.同桌写的话是：____________________________________________________

4.教师节，我们还可以为老师献上一束花。认真朗读知识链接中的第二段文字，然后说一说。

（1）什么花合适？

（2）什么颜色合适？

（3）你想送给哪位老师？

5.除了鲜花，亲手给老师做贺卡也很有意义哦！做贺卡需要什么工具？

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6.请你设计教师节贺卡并送给老师吧！

老师看了我给他制作的卡片，给了我个笑脸。