探究活动
2025年11月20日
探究活动
1.植物我欣赏。
同学们，请沿着“操场——小花园——荷花池”的路线，欣赏一下校园中的植物吧。在欣赏的过程中，请仔细聆听老师的介绍。你能记住哪些植物呢？请把你记住的植物名称和你的伙伴交流一下。记住，不可以随意采摘树叶哦！
我记住了________种植物，我的伙伴记住了________种植物。
2.叶子我来说。
校园植物真丰富！你有没有喜欢的叶子呢？
请用下面的句式和你的同伴或老师说说你喜欢的叶子长什么样子，可以有自己的补充哦！
我喜欢的是________叶子，它是________色的，它的形状是________，它的气味是________。
我觉得________同学介绍得最好。
矩圆形
（山合欢）
圆形
（旱金莲）
三角形
（杠板归）
箭形
（慈姑）
琴形
（琴叶榕）
戟形
（金荞麦）
剑形
（鸳尾）
3.叶子我比较。
同学们，你们喜欢的叶子都长得一样吗？
选择一个伙伴，比一比你们的叶子有什么不同的地方。
我选择比较的伙伴是________，我的叶子和他/她的叶子________不同。
4.叶子的形状。
（1）树叶像什么？
选一片你最喜欢的叶子，和你的伙伴说说，你收集的树叶形状像什么。
我收集的树叶形状像_________________________________________________。
（2）按形状分类。
观察一下你和同桌的树叶，你们能把形状相似的树叶放一起，并给这一类形状取名吗？
我们按形状分了________类。
请把你们的分类结果和其他同学分享。
5.叶子我来分。
除了按照形状分类，还可以怎么分类？和你的伙伴一起想一想。
我们还按照________、________、_______分类。请把你们的分类结果贴在下面。
听一听其他同学说的分类方法。班级中________分类的方法最多。