探究活动

探究活动

1.热身游戏。

规则：组长抽出一个属于自己组的学号。这一个学号就是幸运号码，这个学生将会得到相应的礼物。

当我没有被抽到学号，我的心情_______________________________________。

当抽到我的学号时候，我的心情_______________________________________。

2.认识情绪。

生活中有各种各样的情绪，老师找到了几幅表现情绪的图片，让我们共同来看一下：

当_________________________________，我会很愉快。

当________________________________，我会很难过。

当________________________________，我会很生气。

当________________________________，我会很害怕。

3.不良情绪的危害。

不良的情绪会给我们带来哪些危害呢？

听故事：小刚和小强是同班的同学，平时体育课上100米的赛跑中，他们两个人成绩一样的好。在参加学校的运动会时，小刚听到同学们的加油声心里十分的紧张，害怕自己跑不好，而小强则是很轻松地参加比赛，结果小刚落后了。

听故事：一天下午，小王的父亲给小王买了他最喜爱的足球，小王心里高兴极了。到了学校以后，小王很轻松地就背下了一篇较长的文章。第二天，小王想买一张最新的游戏卡，可是爸爸妈妈不同意，小王很难过，到了学校以后，即使一篇很短的文章也怎么也背不下来了。

我发现不良的情绪，会让我们________________________________________。我们需要控制自己的不良情绪。________同学总是情绪良好，我要向他学习。