探究活动

探究活动

1.认识绿领巾。

（1）小朋友们上学了，戴上了鲜艳的绿领巾，谁知道绿领巾像什么？

◆绿领巾像________。

（2）绿领巾的意义。

绿领巾像春天的苗，它表示儿童团员是祖国的小苗苗，在肥沃的土地上扎根，在和煦的阳光下成长，它要求儿童团员“勤劳、勇敢、向上、为大家”。

我来说说绿领巾的意义：______________________________________________

（3）画画绿领巾。

2.学习洗绿领巾：

（1）展示洗绿领巾步骤。

往盆里倒入少量的水，将绿领巾放入水中浸湿。

把绿领巾捞出来稍拧一下，涂上肥皂来回搓洗。

用清水将绿领巾漂洗干净，将绿领巾轻轻拧干、展平、拉平，搭在衣架上晾晒。

（2）抢答游戏：

洗绿领巾步骤抢答。

抢答人：___________回答步骤：___________________（正确/不正确）

（3）洗绿领巾：

A.领取盆和小肥皂；

B.洗绿领巾；

C.将绿领巾晾在衣架上；

D.说说自己是怎样洗绿领巾的。

3.爱护绿领巾。

（1）比一比谁的绿领巾洗得最干净，叠得最平整。

洗得最干净的是________同学，叠得最平整的是________同学。

（2）学儿歌：

绿领巾

绿领巾，胸前飘，我是光荣小苗苗。

小朋友，要爱惜，天天把它保管好。

不乱丢，不乱咬，不当玩具到处抛。

勤清洗，戴端正，鲜艳整洁真自豪！

会唱儿歌的同学是____________________________________________________。

唱得最好的同学是___________________________________________________。

（3）总结：回到家自己洗绿领巾，使绿领巾总是保持干净整洁。