探究活动
1.认识荷花灯。
◆仔细阅读知识链接中的文字，说一说荷花灯的寓意。
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◆小朋友们，仔细观察荷花灯，说一说荷花灯由哪些部分构成。
荷花灯是由________和________两部分组成的。
2.制作荷花灯。
（1）试一试。
根据步骤图，折叠彩纸，制作一片荷花花瓣。
我们小组最快完成的同学是____________。能在5分钟内完成挑战的同学有：____________________________________________________________________
（2）拼一拼。
小组四人以同样的方式，折叠16张彩纸，根据步骤图，将折好的彩纸按同一方向叠在一起，用橡皮筋扎起来，然后轻轻地将彩纸打开，并一一翻起来，调整后完成荷花灯。
（3）说一说。
在制作荷花灯的过程中，遇到了哪些困难？你们小组是如何解决的？
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3.展示与评价。
（1）一起放花灯。
小朋友们，请你们将完成的荷花灯放在水盆里吧（为了防止彩纸被浸湿，可以垫一张塑料纸）！
（2）我来评一评。
◆我觉得我们小组制作的荷花灯______________________________________________________________________。（可以从折叠正确、造型美观等方面进行评价）
◆用小红花贴纸为你喜欢的荷花灯投票。
我觉得第________组制作的荷花灯最好，因为____________________________________________________________________________________________________。
◆获得票数最多的是第________组制作的荷花灯，恭喜他们赢得了“最佳制作奖”。
（3）我的收获。
通过小组合作制作荷花灯，你学到了什么？
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