知识经济环境下高校财务管理的创新

1.知识经济时代高校财务管理思想的创新

在现阶段，谁能首先转变思想观念，谁就有可能抓住社会大变革时期的宝贵机遇而迅速发展，尤其是高校，没有创新的思维便没有创新的方法，没有创新的方法便不可能解决知识经济带来的新问题。面对知识经济时代的来临，高校财务管理人员必须树立新的财务管理观念，如智力资本的观念、科学生财的观念、风险投资的观念等。

2.知识经济时代高校财务管理目标的创新

作为培养人才的摇篮，高校的管理目标是保证正常办学，培养更多的高质量、高水平、高素质的人才，发挥最大的社会效益。随着科教兴国战略的实施，高校的财务管理目标应随其总体的管理目标做出相应调整。在知识经济与高科技信息时代，高校的竞争不再是规模大小的竞争，而是拥有知识资本的质和量的全面竞争，高校已更注重获取优秀人才，吸引更多的学术精英，培养更多的学科、学术带头人。目前，很多高校在人才引进和师资培养上投入了大量资金，引进和培养出一批人才，这种智力的投入和良性知识循环，是高校潜在的财富，是社会未来的财富。这种人才投资战略及人才风险防范的财务理论研究及财务评价，应成为高校财务管理的基本目标。

3.知识经济时代高校财务管理手段的创新

随着计算机信息与网络技术等高新技术的广泛应用，会计电算化及财务网络化建设已经成为高校现代财务管理的内在要求。目前，高校财务已经普遍实现会计电算化，加强了电算化会计信息系统的实时处理能力，同时，财务计算机网络建设，更好地连接了会计信息系统和管理信息系统，极大地提高了财务管理水平。知识经济时代，应将核算交给电脑、将管理交给会计，全面提高高校财务管理水平。

4.知识经济时代高校财务管理内容的创新

高校财务管理的内容是高校财务管理职能的具体化，表现为：筹集资金、预算编制及分配、资金使用及控制、财务分析和监督及创建财务工作环境等。随着知识经济对高校的冲击，其财务管理的内容也在不断变化，其内容包括：筹资的外延在扩张，资本不仅包括资金，还包括人才，尤其是高科技人才，这是知识经济时代的一种必然趋势；预算资金安排的战略性调整，不仅为了满足教、科、研的正常运转，还应倾斜于知识或智力的投资，如“校岗津贴”的实施，这是高科技信息时代的必然要求。

5.知识经济时代高校财务管理方法的创新

随着我国社会主义市场经济的建立，高校的财务管理工作已经渗透到了高校各项事业中。高校财务管理已不再着重于高校经济活动数量和规模的计量，而侧重于通过现代科技手段，通过财务掌握的丰富资料，运用现代管理会计的一些原则和方法，经过严密的客观分析，提高学校预测、决策的科学性。例如，合并办学为高校的发展提供了良机，而经费短缺与发展机遇相矛盾，各高校纷纷采用信用贷款方式来解决资金不足，调剂资金余缺，对高校来说，就必然要考虑预算风险及偿还贷款能力，要计算这种利用未来资金的现时成本及风险投资成本等。