我们重新假设：
（1）每个身心障碍者会有生活所需的最低保障。
（2）生活是有重心的，生活中的活动对每个人的重要性不同。
（3）生活技能越高，越能培养个体独立性与利他性。
（4）生活技能再低也能找到一个利他性的工作。
（5）先从小范围的独立性做起，慢慢可达全面独立。
（6）当独立性提高，支持的需求会减少。
（7）每个人都能找到一个生活重心。
（8）有恒产者有恒心——手上有点积蓄就会有想望。
