在设想与实际的生活之间总有一些状况是无论再怎么专业的工作人员都无法面面把握的,所以工作人员会运用直接教导的原则,把活动经过简单的设计后提供给个案参与。一方面可由此找到支持策略可能需要修改的地方,另一方面个案也借此好好体验、了解再确认该活动是不是自己真正想要的,由此找到更适当的活动。