(二)确定相关目标
相关目标即和生活重心有关的目标,确定相关目标的流程如下所述。
(1)先确定生活重心所属的时光(一般以休闲时光为多),例如想有一台手机属于休闲时光的目标。
(2)将生活重心和该时光应提高的要素整合成既能满足学生愿望又能提高美好生活质量的目标。例如,“支持个案拥有一台手机”与“在休闲时光中提高社会融合的需求”,可以整合为“拥有手机并利用手机与更多人交流”之类的目标。
(3)再从工作时光中找到学生能胜任的工作,成为工作时光的相关目标。一般的支持策略会为个案直接提供手机,但美好生活的支持策略是以手机为动机,支持引导个案自己通过工作赚取手机。
(4)然后从学习时光中找到增进学生该项工作技能的目标,设为学习时光的目标。
(5)剩下的时光(如:生活时光)也应有相关目标,若实在和生活重心无法直接联结,可作为次要目标。