22.偏爱

我们在上面已经谈过，意见有一种偏爱，这种偏爱也易于误引理解能力，所以研究也常有一种偏爱，这种偏爱也有损于知识和改进。人们特别精通的那些科学，他们就易于重视和赞扬，似乎人人都熟悉的那部分知识是惟一值得具有的，而其余的知识都是空洞无用的玩意儿，比较地无用或者不重要。这是无知的结果，而且这不是知识。这种无知是由于薄弱而狭隘的理解（comprehension）所引起的浮夸风而来的。每个人应当爱好他所从事的特殊研究，这是不错的；看到这门研究的美丽之点，意识到它的用处，都会使得一个人怀有更多的喜悦和温暖来钻研和改进这门研究。但是，轻视所有其他知识，似乎它比不上法律或者物理学、天文学或者化学，或许比不上我略有所知或者多少有点研究的知识的某些更为低下部分，这就不仅是一个虚浮而渺小心智的标志，而且在理解能力的指导上就存有这种偏见。这种轻视把理解能力束缚在狭小的范围里，并使它看不到理智世界里的其他领域。这些领域比心智曾经辛勤工作过的部分可能更加美丽，更富有成果。在这些领域里，除了新知识之外，它还可发现能够使它在本领域取得更好成绩的方法或者暗示。