蒙台梭利——特殊教育法

四、蒙台梭利——特殊 教育

主要理论观点:

1.0—3岁是教育的黄金时期。

2.孩子喜欢“工作”。

3.制作适合孩子的教具。

4.以孩子为中心,导师非常重要。(https://www.daowen.com)

5.有准备的环境,适应环境是成长的本能。

6.感官训练。

?.读、写、算的训练。

8.日常生活技能的训练。

9.帮助孩子独立。

10.自由需要以纪律为前提。