沙盘游戏：沙与游戏
（一）“沙”的流彩时光
我们经常可以看到有人在溪边、河边，乃至海滩边，在沙的世界里自由地触沙、漏沙、掘沙、堆沙等，他们在玩沙中感受到轻松与快乐，仿佛回到童年时光。沙，具有回归与退行的作用。
随着年龄的增长，人们玩沙的方式增加了许多，比如滑沙。这是人们又一次与沙的零距离接触。
滑沙起源于非洲，是非洲独有的体育娱乐项目。相传在西南非洲有一个叫“纳比”的地方，那是世界上最古老的沙漠，滑沙运动便从那里兴起。
我国在二十世纪八十年代就有了滑沙这项娱乐活动。滑沙是继滑冰、滑水、滑雪、滑草之后的又一新兴运动，它使户外运动爱好者在运动的同时又能领略到沙漠的绮丽风光。
沙子具有流动性和可塑性。利用这些特性，人们可以想象着用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流，以及其他任何东西——沙画正是据此而来。
沙画，即用沙子作画。沙画起源于中国，有着深远的历史。沙画这种独特的艺术形式，依托深厚的文化底蕴和文化内涵，结合现代人的审美观，采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工精制而成。
如果你能从沙子的幻象中看到某种真实，沙子便具有了医治烦恼这一特性。(https://www.daowen.com)
进入二十一世纪以来，随着旅游业的发展，一种新型的玩沙方式——沙雕，在我国风靡一时。沙雕，作为一种艺术形式，起源于美国。我国舟山国际沙雕节创办于1999年，是目前国内规模最大的沙雕艺术节。
由于沙子分布的广泛性，几乎每一个人都有玩沙子的经历。当人们触碰到沙子的时候，细密的沙会使人们产生一种儿童化的情感，仿佛回到了无忧无虑的童年，回归到母亲的怀抱，从而消除了紧张感和焦虑感，暂缓了自身的心理烦恼。细密的沙为人们创造了一种理想的触觉，使人们得到了放松，在人们的内心世界和外部世界间架起了一座桥梁。
（二）“游戏”的时空穿越
游戏，是人与动物共有的本能，也是他们早期处世的习练，这从群居动物（如狮子）的幼崽相互打闹和嬉戏中可见一斑。
在人类社会中，游戏一直是一项重要的文化活动。早在茹毛饮血、穴居巢处的原始时代，先民们就有拉着牛尾巴唱歌跳舞，或者围着打来的猎物手舞足蹈的活动，或许这些便是最为原始的游戏形式。我国古代一些较为简单的游戏，诸如斗鸡、赛狗等，都是当时社会上十分流行的游戏。
在心理学上，游戏对个体发展的重要性不言而喻：婴儿从功能性游戏中学会了模仿，幼儿从象征性游戏中学到了经验，小学生在规则性游戏中习得了规则意识，中学生在社会性游戏中体验了社会化过程。可以说，游戏主导了儿童的认知和发展。另一方面，儿童的学习是通过游戏活动进行的（玩是游戏的另一种说法，“玩”字的繁体写法是“翫”，意思是两个儿童在白天的学习）。游戏是儿童实现自我价值的最佳载体，同时也是教育儿童的最佳途径。
十九世纪晚期，随着“重新关注儿童”运动的兴起，微缩模型市场慢慢兴旺起来。当时，英国作家威尔斯（H.G.Wells）与他的两个儿子经常玩一个游戏：他们在盒子里自由选取玩具，然后拿出来随意摆放在地板上划定的区域里，这能使人身心愉悦。威尔斯把这个游戏称为“地板游戏”，并把它记录在了他1911年出版的《地板游戏》（Floor Games）一书之中。地板游戏实际上已经具备了沙盘游戏的基本特点，可以看作沙盘游戏的雏形。
玛格里特·洛温菲尔德（M.Lowenfeld）出生于英国伦敦。1928年，洛温菲尔德创建了自己的儿童心理诊所。受威尔斯地板游戏的影响，洛温菲尔德收集了许多小玩具和小物件，她把这些小玩具和小物件放在一个箱子内，称其为“神奇的箱子”。第二年，洛温菲尔德在自己的新诊所里添置了两个镀锌的箱子，一个用来装沙子，一个用来盛水，“世界技法”（the world technique）由此诞生。