目录

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01　激发孩子的学习意愿

1.规则意识的建立

2.独立意识的引导

3.责任意识的培养

4.积极意识的鼓励

02　家庭关系的影响

1.爱的缺失与表达

2.榜样的力量

一、人际沟通

二、读书学习

三、德行修养

四、诚实守信

五、生活习惯

3.父母关系

4.爱与忠诚

03　人际关系

1.有效沟通

2.尊重与接纳

3.界限与角色定位

第一类：利益型父母

第二类：操控型父母

第三类：智慧型父母

第四类：境界型父母

4.配合与支持

一、配合孩子的年龄

二、配合孩子的性别

三、配合孩子的个性

四、配合孩子的学习

04　自我管理

1.情绪管理

一、不要否定孩子的情绪

二、把负面情绪转换成语言

三、不要批评

四、不要说教

五、用想象代替现实

六、只接纳情绪

2.时间管理

一、按时起床

二、早餐

三、上学

四、写作业

五、分享时间

六、游戏、娱乐时间

七、睡前复习或预习功课

八、准时睡觉

3.目标管理

4.关系管理

05　天赋潜能

1.左右脑的使用

2.思考模式

一、与惯用内视觉的孩子配合

二、与惯用内听觉的孩子配合

三、与惯用内感觉的孩子配合

3.学习模式

4.行为模式

06　学习效果

1.发散性思维培养

2.高效记忆

3.兴趣与热情

4.实践应用