与惯用内感觉的孩子配合
与惯用内感觉思考的孩子沟通，要注意多询问他的感受，照顾到他们内心感觉的需要。因为这种类型的孩子心里有很多顾虑，却不愿意表达出来，所以，总是渴望被父母了解和接受。
感觉型的孩子不喜欢冲锋陷阵，也不轻易相信他人，几乎所有的事情都要自己想清楚了才愿意配合，否则无论你怎样承诺、保证、诱惑，他都不为所动，就是常说的“十头牛都拉不回来”的倔强人。惹急了，他宁可事情变得更糟糕，也不愿意让步半分。
对于感觉型的孩子，家长和老师最多投诉的一点就是：“不管你说什么、做什么，他就是不说话、不回应，你根本不知道他心里在想什么……”
他们敏感、多疑，特别在意别人对他说话的方式和态度：你说话声音高了，他会感觉你在指责他；你说话声音重了，他会感觉你在嫌弃他；你说话声音轻了，他会感觉你不在意他；你不说话了，他会感觉你是在生他的气……
如果你因为他说话、动作缓慢，没有效率，影响学习，不停地催促他，整天唠叨、教育，他会在家里把自己整个人封闭起来，不跟人交流，不跟父母一桌子吃饭，每天一回家就把自己的房门反锁，你在外面急得跺脚，他也不会开门。
有的孩子干脆停下来不做事情了，不写作业、不参加考试或者不去上学。怎样说、怎样骂、怎样打都没有用，很难让他改变想法。所以，这种类型的孩子执拗起来，你就像一头撞到棉花堆上，没有回音也没有改变，关键是你还不知道，究竟哪点使他不满意了、哪里又惹他生气了……他根本不怕家长、老师，而是大人们都怕他。
曾经有一大家子人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆，带着一个瘦弱的小男孩来找我。按照孩子爸爸的说法是：“老师，为了让他长胖点，我们什么办法都想过了，医生都不知道怎么办，现在已经完全没招了。”
这个孩子从小内向腼腆，不太擅长表达，心地特别善良。照顾家里小狗的事情，基本上都被他承包了。做事特别细心有条理。
他喜欢一个人玩，在幼儿园的时候就经常没有玩伴，上学以后也没有特别要好的朋友。可是，遇到同学向他求助的事情，比如借纸笔、抄写笔记甚至借钱，他都会很慷慨，虽然可能回家以后会抱怨。
爷爷奶奶特别喜欢这个唯一的孙子，从小到大，就没有舍得离开过孩子的身边，把孩子成功地喂成了一个名副其实的小胖墩。虽然父母有时会担心孩子会不会太胖，爷爷奶奶却坚持认为，小时候就应该吃胖点，长个头的时候才不会缺少营养。
孩子从小习惯了别人叫他小胖子。上学以后，爸爸妈妈担心他的体育课成绩，有意让他少吃点零食之类的；爷爷奶奶为了孩子也愿意配合，不再像小时候一样追着喂饭了。
一年级顺利过去了，体育课的成绩也还好，父母本来以为一切都好，没有任何问题了。可是，从二年级下学期开始，孩子突然不愿意好好吃饭了。奶奶越是给他做好吃的东西，他越是抗拒，一日三餐都不想吃。实在没有办法，又把外婆接来改变口味，他还是不想吃。
开始以为是胃口不好，后来就开始跑医院，大小医院都看遍了也找不到原因。才一年多的时间，他就像完全变了个人一样，从一个圆乎乎的小胖子，变成了一个弱不禁风的小瘦子。
在我的工作室里，一家子大人七嘴八舌地描述孩子的症状，孩子却像不关他的事，缩在大人们中间，弯腰驼背的像个小老头，低头看着地板一动也不动，跟木头人一样。
基本了解情况以后，我对他们说：“好了，你们说的我都了解了。在我帮助孩子的时候，这些说法我只作为参考。最重要的事情就是，我想知道孩子的想法，所以，请你们在外面等候，我需要跟孩子单独聊聊。”孩子突然抬头看了我一眼，跟我的眼睛一对视，马上又低下头去了。奶奶一听急了：“老师，他从小不爱说话，跟陌生人更不能交流了。他也不会表达，你想知道什么，我来告诉你……”妈妈也表示赞同：“对，老师，到医生那里他也不说话……”我说：“要不然怎么办呢？你们继续帮他说话，然后他就可以一辈子都不说话，就像他现在不吃饭一样，是不是你们也可以帮他吃呢？事实证明你们根本做不到。既然你们不能够帮他吃饭，当然也不能够帮他说话了。不管你们如何爱他如何努力，也不可能包办代替一辈子。”
大人都不说话了，孩子反而有点不自在了。他不安地扭动了一下身体，左右看看，再看看我，又低下头去了。等大人们都出去了，我起身给他续了一点水，对他说：“喝点热水吧，这样胃里比较舒服一些。”他先是本能地抗拒反应，摇摇头，紧接着又拿起水杯喝了几口。我做了一些笔录，又陪他沉默了好一会儿，然后放慢语调对他说：“唉！怎么办呢？换作是我，心里肯定也会很难受。你的家人都太爱你了，他们都被爱蒙蔽了双眼，只是知道你没有吃饭，却没有好好问过你的感觉。你心里一定很难受吧？”
他依然低着头，双手绞来绞去，眼泪开始像珍珠一样，一颗一颗掉下来落在手上……我把纸巾递到他手里，他就抽泣着哭起来了。等他哭了一会儿，我伸手过去放在他的肩上，轻声问他：“我可以怎样帮助你呢？告诉我，发生了什么样的事情，让你难受得都不能吃饭了？”他哭得更伤心了，断断续续地说话：“他们……学我，说我是……胖宝宝。我讨厌……奶奶。我讨厌……吃饭。气死……我了。我不……吃饭了……”花了好一阵子时间，我才终于搞明白了他拒绝吃饭的原因。
他不喜欢别人叫他小胖子。小时候不懂得，家人们都这样叫，幼儿园的老师、小朋友也这样叫，他也习惯了。可是上小学以后，感觉同学们叫他小胖子的时候有点嘲笑的味道，特别是体育课上，每次他一跑步，老师、同学都看着他笑，他很生气也不敢表达。
体育老师说要他少吃点东西，爸爸妈妈听了老师的话，给爷爷奶奶说了，奶奶也不再逼着他吃东西了。在一年前，二年级上学期期末的时候，马上要考试了，他感冒了好几天。
奶奶说生病了要多吃东西增加营养，他就努力多吃饭，可是奶奶还是不放心，又说学校里的午饭没有营养。有一天中午的时候，奶奶把做好的饭带到了学校门口，让保安叔叔叫他出来吃，结果被几个调皮的同学看到了。那一段时间，他们天天在学校里夸张地模仿他，一个同学扮演奶奶，故意说：“胖宝宝，过来，奶奶喂你吃饭饭。”另一个扮演他的同学就凑过去，假装狼吞虎咽地吃饭……每一次的表演，都惹得全班同学哄堂大笑。
他没有办法维护自己的自尊，也赌气不愿意跟家人、老师说明情况请求帮助，又觉得非常委屈，所以开始拒绝吃饭。
所以说，感觉型的孩子自尊心特别强，把个人的名誉、形象看得非常重要，如果受到伤害，他就容易把自己的内心封闭起来，拒绝跟别人交流和沟通，对身边的人不能帮助自己感觉非常失望。