前言

伴随着经济全球化时代的到来，各国之间的文化沟通越来越频繁。英语作为当今国际上的通用语言，在国际交流中有着重要的作用。英语教学一直是我国高等院校教育基础课程的一部分，而且其对学生的个人发展起着越来越重要的作用。

对学校来说，科学合理的教学设计是学校学科发展的指南针，面对新的社会形势，高等院校的英语教育教学设计体系的创新刻不容缓。教学设计的最终目的是提高教学质量，教师的教学设计能力是实现有效教学的保证。

高校英语教学是以学生就业为导向的课程，侧重于对学生英语实际使用能力的培养。随着时代的发展，高校英语教学模式在不断改革，这不仅是时代的发展需要，还能在较大程度上提升英语教学水平。

本书从高校英语教学设计优化入手，对高校英语教学设计优化策略与实践、高校英语教学设计优化过程与实践进行了分析，同时对英语教学模式进行了剖析，着重剖析了交际型教学模式、“输入—输出”型教学模式、分级教学模式、网络教学模式等，最后对大学英语教学模式改革策略及创新具体策略进行了深入探讨。希望通过本书的介绍，能够为读者提供高校英语教学设计优化与模式创新方面的帮助。

本书主要汇集了笔者在工作、实践中取得的一些研究成果。在撰写过程中，笔者参阅了相关文献资料，在此，谨向其作者深表感谢。

由于水平有限，加之时间仓促，书中难免存在一些不足和疏漏之处，敬请广大读者批评指正。

夏　珺

2022年3月