以学生为中心的教学模式

传统教学模式以教为中心，重视教法，忽视学法，而以学生为中心的教学模式与传统的教学模式截然相反。它主张挖掘学生自身已掌握的知识和学习经验，使教学内容更加切合实际，更容易被学生深切地感知，让学生的需要成为一切教学活动的源泉。教师如何引导学生掌握有效的学习策略，充分吸收语言输入，是以学生为中心的教学模式的关键。以学生为中心的理念要求学生要担当起输入信息的主要任务，从而保证所学内容的关联性。以学生为中心的大学英语教学模式并不否定教师的主导作用，而是要求他们改变以讲授为主的满堂灌的教学模式，从原来的传授者变为多重角色者：教师是学生语言实践活动的鼓励者和合作者，教师应积极、真诚地投入到课堂活动中，贡献自己的想法和意见，或者根据自己的经历和体会提供一些良好的建议；教师是学习策略的培训者，教师要为学生找到适合个人特点的学习方法；教师是帮助者和资源，教师应给予学生及时的帮助，从而使教学活动更加有效；教师是整个教学活动成果的检测者，要为学生的进步提供必要的反馈，尤其是在语法和测试等活动中，教师的这种作用显得尤为突出和必要。教师的这种主导作用体现在教师的合理引导上，而不是保姆式的全程服务上。以学生为中心的教学模式的优点是一目了然的：学生的潜力可以得到充分的发挥；教师和学生能够不断地进行需求分析；课程资源可以得到有效地开发；学生在有效的实践中逐步培养英语的交际能力；使学生之间互教互纠、交流学习经验成为可能；良好的师生关系、良好的学风、良好的精神风貌将英语学习导入良性循环。