3.3.4　行为学实验2小结

行为学实验2用语义启动技术探测了语境影响下“自己”回指在刺激160毫秒后加工阶段的特征。

首先，行为学实验2发现了与行为学实验1相同的效应，即L目标词在长距离语境下的反应时显著短于在短距离语境下的反应时，而S目标词在短距离语境下的反应时显著短于在长距离语境下的反应时，表现出目标词在相应语境下的启动效应，表明在此加工阶段语境对“自己”回指加工的影响。

此外，行为学实验2发现了在长距离语境条件下L目标词的启动效应和在短距离语境条件下S目标词的启动效应，表明在此加工阶段语境信息的整合更加充分。这一结果支持了本书在行为学研究1中根据人类认知加工进程对语境影响下“自己”回指加工的进程所做的推论，即在本加工阶段（刺激160毫秒之后），语境影响下的“自己”回指进入深层次的认知－心理加工，语境信息的整合更加充分，在行为学实验1（“自己”回指的初期加工阶段）中发现的长距离回指（加工）优势消失。

根据行为学研究2的结果，本研究进一步假设，如果语境影响下的“自己”回指加工符合管约理论A原则的句法约束，违反句法约束的长距离“自己”回指会消耗更多的大脑加工资源，长距离“自己”回指对大脑资源的消耗在行为学实验3要探测的语境影响下“自己”回指加工的下一阶段（刺激370毫秒后）应该反映为可探测的显著效应。