本能是环境刺激下的习得反应

接下来，我们来做一次机械旅行。

现在，我手里拿着一根木棍，我把这个木棍朝着前方的开阔场地扔出去。木棍飞了一会儿后，落在地上。不过，我想让它换一种运动方式，把它放到锅里煮，通过加热塑形，让它形成弯曲的弧度。接着，我再把它扔向开阔的场地，它的运动方式和原来不一样了，先是向外飞了一会儿，然后又折返回来，落在地上。我把它弄得更弯，做成了凸形，并将其称之为“飞镖”，希望能让它的折返幅度更大一些。现在，我再次把它扔出去，它的运动方式又改变了，它会向前飞，也会转向，同时还能再飞回来。

木棍的材料性质和以前一样，可是形状却改变了，这导致它的运动方式也发生了变化。木棍受到投掷刺激做出回旋运动，但我们不能因此宣称木棍有了返回投掷者身边的本能。那么，为何木棍会作出这样的运动呢？这是因为，我们最初塑造它的目的，就是为了产生这样的结果。只要制作方法无误，投掷方式也无误，几乎所有的飞镖都会返回到投掷者的身边。

还有一个司空见惯的例子，就是我们常见的骰子。熟悉骰子运动方式的人都知道，只要用某种特定的方式去旋转它，总能让有6个点的一面朝上。这是它的结构决定的，只要用这样的方式旋转，就会出现这样的结果。如果你把一个玩具士兵放在橡皮泥基座里，不管你用什么方式扔它，玩具士兵都会垂直站立。这不是它有垂直站立的本能，而是因为物体的重心差不多都落在了橡皮泥基座上。

不管是飞镖、骰子还是玩具士兵，它们的结构和投掷环境决定了它们的运动方式，让它们呈现出独特的运动特征。人的生理结构特征是一致的，当处于某种特定的场景中时，所表现出来的情感、意志、思维，在很大程度上都有相同之处。需要提醒大家的是，用同样的方式和力度投掷飞镖，它都会作出回旋运动，但两个飞镖无法作出完全相同的运动路线。人也是一样，就算生活在大环境中的我们，被各种刺激因素影响，具备羞怯、竞争、同情、表达、爱等行为方式，但也没有两个人会以完全相同的方式表现出这些行为。

如果一个人从小跟野兽一起长大，那些声称人具有特殊的本能的学者们就会意识到，那个人从一出生就脱离了各种刺激，那个人会丧失许多正常人具备的“本能”。所以，我们称之为“本能”的东西，其实是在环境刺激下形成的习得反应。

就像对木棍加热让其变形一样，木头的本质并没有发生改变，而飞镖作出回旋运动也不是因为本能。同理，一个人在没有受到大文化环境的刺激之前，他的行动方式与接受过良好教育的人是截然不同的，他的生理结构会因学习而产生变化。

也许会有人反驳说：“你的论证，不刚好证明了你的错误吗？你说，一个人在接受、学习的过程中让生理结构发生变化，那在没有接受这些刺激之前，他们的结构基本上是一样的，那他们表现出来的相应行为就是‘本能’。”

我给出的答复是：假如有条件，我们可以一起去育儿室看看。在对婴幼儿的观察中，你会发现，他们在没有出生前，就已经有了不同的行为特征，这些差异早在母胎中就已经显现出来。那时，你们就会质疑詹姆斯的本能说了。