第12章　人体的生理反应：外部刺激与行为变化

一切本能活动的主要任务……在于引发学习的过程。

——约翰·华生

行为心理学家通过刺激—反应的方式来解决社会问题，刺激引起的反应为他们提供了大量的数据资料，再从引起既定反应的刺激中建立刺激源的数据，有了这套数据资料，行为心理学家的研究势必会对我们的社会发展有巨大的贡献。

行为心理学家相信，科学地依据刺激—反应的方式去研究社会现象，并以此为基础建立起的社会学的结构和知识，才是真正的社会学。华生的S-R理论认为，有机体的行为完全能够用刺激与反应的术语来解释，可以抛却有机体内部的状态，因为这部分是虚幻的。所以，该理论的公式也是S-R。

在华生看来，学习的实质是形成习惯，而习惯是通过学习达成一个目的，即将遗传对刺激作出的散乱的、无组织的、无条件的反应，变成有组织的、确定的条件反应。为此，他提出了学习的两条基本规律。