“双一流”建设评价标准

目前，虽然国家和各地政府均已启动“双一流”建设的宏大工程，但对“一流大学”和“一流学科”建设却没有明确标准可依，能达成共识的是“世界一流大学必须要有若干世界一流学科群支撑”。因此，“双一流”建设的核心应该是“世界一流学科”建设。

国内高教界对学科的评价主要参考以下三条标准：一是教育部学科评估排名。2017年第四轮学科评估结果已公布；二是大学评价机构的学科排名。目前比较知名和具有较大影响力的主要有美国的US News、英国的QS、英国的THE和上海软科的ARWU等四个世界大学学科排名；三是ESI学科排名。ESI数据库是美国科技信息研究所2001年推出的衡量科研绩效、跟踪科学发展趋势的分析工具，基于汤森路透（现科睿唯安）所收录的全球12000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立，已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。

上述三条标准中，教育部学科评估是唯一具有中国特色的学科评价体系，世界大学学科排名和ESI学科排名是国际范围广为认可的学科评价体系。但是，由于排名机构的价值理念不同，各个世界大学排名的指标体系也有很大差异，只有ESI学科排名完全遵循客观性原则。因此，本节以ESI学科排名为依据，对我国ESI学科概况进行介绍，并对河北省重点高校ESI学科发展态势进行深入分析。