珠海市广东实验中学金湾学校 梁浩贤
实验目的
利用Tracker软件直观展现出单摆运动的振幅随时间的变化图象，加深学生对简谐振动的振幅、周期、频率的认识和理解。
实验图片
图1 实验装置
图2 振幅随时间的变化图
