1.此实验中利用了酒精，使气体更容易液化，有利于观察。
2.在桶内外分别用强磁铁吸引塑料花，以加强液化前后的对比度，实验效果明显。
3.此实验装置可以先在办公室充好气，再直接带入教室，不用携带充气机，避免在教室充气以节约时间。
4.盖子用一根绳子绑住，避免对周边观察者造成伤害。
5.实验效果明显，将抽象规律转化为明显现象，有利于学生对抽象物理概念和物理过程的理解。
