实验构思

在《电容器》这一章节的内容当中，电容是一个非常重要的物理量，是本节内容的一个重点，学生需要掌握电容器所带电荷量与两极板电压之间的关系，而每当我们讲到这一关系时老师们基本上都是直接告诉学生“电容器所带电荷量与两极板间电压的比值是一个定值”这样的结论，课本上也是直接给出这一关系，如人教版教材的表述“实验表明，一个电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U成正比，比值是一个常量”，粤教版教材的表述“实验表明，电容器两极板间的电势差随它所带电荷量的增加而增大，而且电荷量跟电势差成正比，它们的比值是一个恒量”，但教材上却没有任何的实验探究设计，实验册中也没有，所以“是一个常量”这一关系基本上都是由老师直接给出。然而老师直接给出这样的结果说服力不强，同时学生对电容这一物理量的理解也不够深刻，那么这一关系我们能否通过设计实验去探究，从实验数据去说明问题呢？