1.教材上的机械能守恒实验是针对一个物体而言的，对于连接体的系统机械能守恒只是简单带过，并没有安排实验操作，本实验正是对教材的拓展。
2.实验仪器美观，现象明显，通过对图象的观察，能把运动过程中系统机械能守恒直观地反映出来。
3.系统机械能守恒一直是学生的薄弱环节，在考试中出现的频率又比较高，通过本次实验可以加深学生对系统机械能守恒的认识，突破难点。
图6
