实验步骤

1.将两本厚度相当的书每页交叉叠起来，如图1所示。

2.在书的两边用电钻打孔，用比较粗的绳穿好系牢后平放于桌面，如图2所示。

3.先用一弹簧测力计钩住摩擦力演示器的一端水平拉，如图3所示。在没拉动之前观察示数的变化，体会静摩擦力大小跟水平拉力的关系。

4.当刚把书拉动的时候观察其读数并记录下来，这就是最大静摩擦力的大小。

5.拉着摩擦力演示器在平台上匀速运动，读出此时弹簧测力计读数，即为滑动摩擦力的大小。

6.在摩擦力演示器上再叠加几本书，重复刚才的过程，体会静摩擦力大小与拉力的关系，体会最大静摩擦力大小、滑动摩擦力大小与正压力的关系，体会两者大小的细微差别。

7.取下摩擦力演示器上面叠放的书本，叫两位壮实的男同学上台各执一边的绳索并向两边用力拉，如图4所示，看看能否将两本书拉开。若不能拉开，还可以再叫两位男同学上来一起拉，体会摩擦力的巨大。

8.播放生活中有关摩擦力的视频，让同学们再次加深对摩擦力大小的认识。

9.总结摩擦力的分类及决定摩擦力大小的因素，谈谈摩擦力在平时生产、生活中的广泛应用，实验结束。