做一个快乐的教育者
教育的目的是帮助孩子成为一个快乐的人，教育的方法和手段也应当是快乐的。
孩子很调皮，在家里闹腾个不停，简直把我们烦死了；
孩子不爱学习，打也不行，骂也不管用，我每天为此茶不思饭不想，班也上不好；
现在想想，当初还不如不要孩子，这简直就是一个大包袱，一个大烦恼，所有的事情都让我无能为力；
随着孩子的长大，他的主意也越来越多，经常给我惹祸，我到底该拿他怎么办啊？
……
在教育孩子的过程中，很多父母有着无数的苦恼，有的家长甚至说，教育孩子简直就是在骂声和哭声中度过的。
但是，父母必须明白这样一个道理，孩子在快乐的时候，学习任何东西都比较容易，但在情绪低落和精神紧张的状态下，他的信心就会减弱，此时，哪怕有一个伟大的教育家来教育他们，也是无济于事的。唯一的好办法就是要把他们的情绪调节到快乐、自信、专注的状态，然后才能让孩子开始学习，学会生活。
如果想让被教育者快乐，那么教育者首先要做一个快乐的人，只有这样，他才能把自己的快乐传递给孩子，这快乐包括快乐的情绪和快乐的教育方法。
斯宾塞教育智慧
关于怎样做一个快乐的教育者，斯宾塞曾经讲过这样一个故事：
为了培养小斯宾塞的音乐细胞，斯宾塞给孩子买了一架脚踏风琴，并且告诉孩子：“这架风琴很有魔力，只要你用脚踩下面的踏板，并用手按上面的黑白键，风琴就会发出美妙的声音，但是你必须要学会五线谱才行。”小斯宾塞听后，迫不及待地坐在了风琴前面，乱七八糟的旋律响了起来，那天小斯宾塞乱弹了一下午，这是孩子过得最为愉快的一个下午。
然而好景不长，接下来由德赛娜教孩子练习风琴，家里开始充斥着不和谐的风琴声，以及德赛娜的斥责和尖叫声。一个月后，德赛娜终于受不了了，对斯宾塞说：“看看你的孩子吧，一首非常简单的曲子学了一个月还是不会弹，他简直一点儿音乐细胞都没有！”
然而，斯宾塞却说：“不要因为你不恰当的教育方法而抹杀了孩子的音乐天赋，如果弹风琴变成了一件紧张和痛苦的事情，孩子是不会学好的。”德赛娜很不高兴地说：“那你来教他好了。”
斯宾塞把小斯宾塞叫到面前笑着说：“孩子啊，我非常喜欢听那曲《林中仙子》，可是我不会弹啊，如果你会，你能给我弹一小段吗？”小斯宾塞两眼放光，然后认真地弹了起来。结果，孩子弹得非常棒，连德赛娜听了都大为吃惊。
对此，斯宾塞深有体会，他说：“在一个家庭里，如果没有了孩子的笑声，或者学习的声音，那么，这个家庭是没有任何希望的，愉悦的气氛是对孩子最大的奖赏。”
★斯宾塞教育启示★
（1）给孩子创造快乐的家庭氛围。
当我们仔细听那些有孩子的家庭，时常会听到斥责声和哭声——孩子学不会东西，父母一着急就开始斥责孩子，孩子做错了事，便对孩子大呼小叫……如此的家庭氛围，又怎能让孩子快乐得起来呢？
明智的父母都会努力为孩子创造一个快乐的家庭氛围，在笑声和愉快的气氛中实现父母教育孩子的目的。比如父母可以在家时常和孩子一起游戏，一起看小品、听相声，给孩子讲讲好玩儿的故事，玩儿一下脑筋急转弯，有时候可以自我解嘲一下，当孩子犯错的时候，要克制等，那些不愉快的事情也会随之烟消云散。
（2）做幽默的父母。
幽默是对可笑、有趣的事物的一种快乐的心理反应，能给人一种亲切、轻松的感觉，是一个人真情实感的流露。幽默是情商中的重要组成部分，更是一种智慧，是人际交往的润滑剂，能融洽人与人之间的关系，化解彼此之间的矛盾。幽默的父母，可以让孩子时常绽放笑容，还会培养孩子的幽默感。具有幽默感的孩子通常也很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松而快乐，自己也拥有了成就感和自信，所以，拥有幽默感的孩子更容易获得快乐。
心理学家研究表明，幽默感在社交活动中起着非常重要的作用：人们讨厌悲伤、冷漠，但没有人会讨厌一个人带来的快乐。所以，幽默风趣的父母更容易得到孩子的欢迎和喜爱，更能将快乐带给孩子，与此同时，孩子的身心也会得到健康发展。
（3）避免在情绪不好的时候教育孩子。
每个人都有情绪不好的时候，或者因为工作上不顺心，或者因为太过劳累，或者和别人发生了冲突，此时每个人都需要发泄，但是在面对孩子的时候，千万不能让孩子成为你发泄的工具，父母如果实在忍不住，应该避免跟孩子接触，自己到房间深呼吸来调节一下，或者到户外做一些运动，抑或找三五好友来倾诉一下，这样就避免了孩子因为你的不快乐而感到不快。孩子，应该是快乐的接受者，而不是烦恼和痛苦的承受者。
（4）孩子不高兴和不快乐的时候，不要强迫他学习。
孩子也有自己的喜怒哀乐，当我们大人情绪不佳时，我们尚且不愿意做事，何况孩子呢？然而，很多父母在孩子不快乐或者情绪沮丧的时候，依然强迫孩子去学习，去练琴和跳舞，我们都知道，一个人的情绪会直接影响到一个人的行为，孩子在坏情绪下即使会因为父母的逼迫而学习，他们也不会记住任何东西，相反会对学习更反感。
父母应该让孩子暂时脱离学习，带孩子去户外运动运动，给孩子讲讲笑话，听听孩子不快的根源，帮助孩子从不快的情绪中解脱出来。
（5）多看看孩子的优点。
很多父母之所以因为孩子而感到不快乐，多数时候是因为父母总是看到孩子的缺点：
孩子五音不全，一点音乐细胞都没有；
孩子成绩不好，考试总是不及格；
孩子太笨，学一个动作，半天都学不会；
……
父母如果想让自己和孩子都快乐起来，应该多看到孩子的长处和优点，并且鼓励孩子学会发挥优势，只有这样，孩子才能有所成就，这就是快乐的源泉。