到大自然中开启孩子的悟性
从孩子出生的那天起，父母一定要下定决心静下心给孩子制订出一份计划，松开那只被自己紧握着的孩子的手，将孩子送到大自然这位最伟大的老师的手中，去开发他的悟性，开启他的智慧。
孩子的悟性来自于哪里？书本？老师？还是家长？
很多爸爸妈妈在孩子很小的时候，就迫切地教孩子认字、识数、学画、学琴，希望这些能为孩子的将来打下基础，让他们变得更聪明，更具智慧。然而，父母却忽略了孩子活泼好动的天性，忽略了人类离不开大自然的天性，因而，这些教育往往适得其反，让孩子对学习产生厌恶感。
如果有这样一位老师：他能够训练孩子的意志，锻炼孩子的美德，开启孩子的悟性，能够让孩子的身体得到休整，无论是白天还是黑夜，都能让孩子热情地去学习，而且他一分报酬也不收。这样的老师你要不要？
当然要啊，这就是传说中的天上掉馅饼吧？
哪有这样的好事？我才不信！
真的假的？世界上还有这么傻而完美的人吗？
……
你肯定会提出这样的疑问，那么这位老师到底是谁？
他的名字叫：大自然。
斯宾塞教育智慧
大自然的力量是无穷大的，如果孩子从小就近距离地接触大自然，就会培养出对于大自然的感情，拥有保护大自然的意识，而大自然回馈给孩子们的会更多：
他们可以增长孩子的知识，培养他们求知探索的精神，自然界的大风大雨可以锻炼孩子的意志，大自然中的危险可以培养他们沉着冷静、善于应变的性格，锻炼他们独立自主的能力。
斯宾塞就非常善于利用大自然的力量来开启小斯宾塞的智慧，每天，斯宾塞带着孩子到小镇上聆听大自然奏响的音乐，让孩子在鸟语花香，潺潺流水的声音中熏陶他的情操，让小斯宾塞的心灵和智慧在大自然中茁壮成长。特殊的音乐课程，让小斯宾塞不但热爱丰富多彩的生活，也让他对事物内部的因果关系产生了强烈的好奇心，让他努力地学习，不断地探索，所以，小斯宾塞称大自然为“第二位最伟大的老师”。
★斯宾塞教育启示★
（1）带孩子亲近大自然。
或许这一点让身处大城市的父母很犯难：到处都是高楼耸立，你让我带孩子去哪里接近大自然呢？
事实上，接近大自然并不需要去什么深山老林，人迹罕至的地方，只要你用心，大自然就在你身边，大自然的宝藏就藏在一片空地，一片草坪之上。
早晨，带孩子去公园散散步，让他们认识一下美丽的花蝴蝶，听听大自然发出的美妙的声音，清脆的鸟叫，潺潺的流水，看看不同的花草中所隐藏的秘密，这些对于孩子来说都蕴含着很大的吸引力；
送孩子上学的路上，让他看看深蓝的天，雪白的云，飞翔的鸟，感受一下迎面而来的春风；
接孩子回家的路上，让他观察路边草丛中忙碌的蚂蚁，爬行的小虫，道路两旁整齐的杨树，飘忽而下的落叶；
晚上，带他去看一闪一闪的满天繁星，看看挂在枝头的上弦月，听听风吹动树叶的沙沙声；
……
这些都能陶冶孩子的情操，开启孩子的悟性，勾起他们的求知欲，而这些都是那么简单，难就难在，你想不想让孩子亲近大自然。
（2）让孩子了解大自然。
孩子来到这个世界后是懵懂的，大自然的一草一木都会让他感到迷茫、疑惑，进而促进他们想了解，想得到答案，而这个过程就给了孩子一个最好的学习的机会。
父母在带孩子去公园的时候，孩子可能会问：“妈妈，小鸟在唱歌，它唱的是什么呢？声音是从哪里发出的呢？”
父母可以回答说：“小鸟和我们人类一样有自己的语言，他们有喉咙和声带，可以发出美妙的声音，至于他们唱的是什么，妈妈也不知道，所以你要好好学习，等你找到答案了，也告诉妈妈好吗？”
这样的话就很容易勾起孩子的求知欲，让他不断努力地学习，去寻找自己想要的答案。
另外，父母要主动告诉孩子一些奇妙的事情，让他们自己去观察，去探索，当他们得出“原来果真如此”的结论之后，再让他们自己去发现一些新鲜的玩意儿。
（3）“克隆”大自然。
有这样一位父亲，他每天回家时都会给女儿带一件特殊的“礼物”，今天是一朵小小的花瓣，明天是一颗嫩绿的小草，后天又是一片鸟的羽毛……
女儿看到这些“礼物”后非常高兴，但是随即也产生了烦恼：“爸爸，花瓣干掉了怎么办？小草死了怎么办？羽毛不见了怎么办？”
爸爸笑笑说：“傻孩子，你把它们都画下来不就行了吗？”
女儿非常高兴，每天都会把爸爸送给她的“礼物”画下来，女儿成了一个小画家。
这位父亲就是一位善于“克隆”大自然的聪明父亲，他将大自然带回了家，给孩子请回了一位神圣的老师。
（4）教会孩子保护自己。
大自然是神奇的，它除了可以看、可以听之外，还可以用嗅觉、味觉和触觉来认识。父母要鼓励孩子多听、多看、多发现自然的不同面貌。但是在尝试嗅觉、味觉和触觉三者，特别是后两者之前，父母必须先具备丰富的野外常识，要了解哪些植物可以吃，哪些东西具有毒性不能碰。同时也要教孩子这些必要的常识。大自然不是有意去伤害孩子的，大多数情况下是因为孩子不懂得哪些是不能触及的而误伤，父母一定要教会孩子保护自己。
（5）教会孩子爱护大自然。
家长让孩子在大自然中开启悟性，获得智慧，在教会孩子保护自己的同时，也要教会孩子保护大自然。人类唯一享受大自然的方法就是保护大自然，家长要给孩子讲讲大自然对于人类的重要性，教会他们爱护大自然的方法，比如不要随便扔垃圾，不随意践踏小草，不伤害小动物，不随便吐痰，不随便往河流中扔东西……