培养孩子专注的习惯
专注是和普通孩子的天性矛盾的，这就需要父母采取诱导与重复的方法，让孩子逐渐养成专注的习惯。
一个孩子，从他出生的那一刻起，就带着强烈的生命冲动，他们觉得一切都是那么新奇，他们目不暇接，无法集中自己的注意力，于是他们的种种表现让很多家长担忧：
跟孩子说话的时候，他总是东瞅瞅西看看，一会儿摸摸这个，一会儿戳戳那个，我讲的话他也左耳朵进，右耳朵出了；
我让他安安静静坐下来看会儿书，开始还挺专注，可是不多会儿，他就跟家里的猫玩儿了起来；
上次开家长会，老师说孩子上课不认真听讲，说了很多次都不管用，他不是跟别的同学讲话，就是玩儿手里的笔，成绩也因此下降了不少；
……
注意力不集中成了大多数孩子的通病，我们都知道，孩子的本能是好动、易变、喜新厌旧的，然而，父母如果仔细观察就会发现，如果孩子对某件事很感兴趣，那么他们就常常表现得很专注：
他们喜欢小狗，能够和小狗玩儿上一上午；
他们喜欢画画，就会不需要父母叮嘱，自己安安静静地画上几个小时；
他们喜欢花花草草，自己就会在花园中玩儿上一天；
……
斯宾塞教育智慧
著名的俄国教育家乌申斯基说：“注意就是一扇门，一切由外部世界进入人的灵魂的东西都要通过这扇门。”
孩子的耐心专注习惯与智力发展、学习效果有着密不可分的关系，孩子只有具备了基本的耐心专注的习惯，他才会对事物有所观察，产生想象力，在专注的基础上强化记忆力，并且通过观察和记忆的素材进行认识、分析和解决问题，这对于促进孩子思维的发展有着很大的作用。
有些孩子很聪明，但是学习成绩就是不好，原因到底在哪里呢？研究发现，注意力障碍是造成他们学习障碍的主要心理原因之一。所以，重视从小培养孩子的耐心专注习惯可以预防孩子将来出现学习困难。
事实上，在孩子求知，还有生活中的一些行为当中，他们缺乏专注是十分普遍的现象。浅尝辄止、转换兴趣或者三心二意……每个孩子差不多都会出现这样的状况。因此，斯宾塞认为，在生活的点点滴滴和孩子的一些小事中，父母都可以培养孩子的专注力，专注习惯的形成，对孩子心智潜能有着巨大的力量。
★斯宾塞教育启示★
（1）选择孩子感兴趣的事情。
很多家长让孩子玩耍或者看书学习的时候，都习惯让孩子选择自己所感兴趣的事情，比如孩子很喜欢唱歌，家长偏偏想让孩子学跳舞；孩子喜欢和小狗玩儿，家长却给孩子买了一只猫；孩子喜欢飞机模型，家长非想让孩子学小提琴，等等。
家长习惯于把自己感兴趣的事情强加在孩子身上，他既然对你的选择不感兴趣，怎么能够专注地去做那些事情呢？即使他们勉为其难地做了，在做的时候，他们也会左顾右盼，或者早早地就被自己喜欢的事情吸引走全部注意力了。
（2）通过一点实验让孩子明白专注的力量。
一天，斯宾塞带着小斯宾塞去外面野炊，小斯宾塞高兴得不得了，可是当他们走到河流的上游时，已经非常饥饿了。于是，两个人捡来很多干柴，打算生火做饭，填饱肚子。
可是，两个人失望地发现，他们都忘记了带火柴，小斯宾塞更是着急地看着斯宾塞，不知道怎么办好。
斯宾塞说：“如果能用太阳光来点火，那问题就解决了。”小斯宾塞立即把干柴全部拿到太阳光低下，但是等了很长时间，干柴只是变热了，并没有着火，小斯宾塞很失望地看着斯宾塞，一副想要放弃的样子。
此时，斯宾塞笑笑，从兜里拿出一个凸透镜说：“这个东西可以让太阳光集中在一个点上，那么温度就会升高，干柴就很容易被点着。”
小斯宾塞立即来了兴致，静静地坐在一边看着斯宾塞很快就将火点燃了，他们美美地饱餐了一顿。
事后，斯宾塞对小斯宾塞说：“孩子，这个道理告诉我们，只要我们专注地去做某件事，就一定能成功，比如你总是记不住同学的生日，但是只要你专注地在心中默念几遍，你就会记住了，对于学习也是如此。”
这件事让小斯宾塞懂得了专注的作用，在以后的生活和学习中，专注给了小斯宾塞无穷的力量。
孩子在很小的时候，他们并不明白专注的力量有多大，父母一定要通过生活中通俗易懂的事例让孩子懂得，让孩子去体会，并从专注中有所收获。
（3）抓住孩子的兴趣点。
比如说，你的孩子对植物很感兴趣，在平时的生活中，他经常会问你一些问题：“爸爸，小草有几片叶子呢？花有多少花瓣呀？蜜蜂为什么总是爱落在花朵上呢？”
父母可以记下孩子的问题，当问题足够多的时候，父母可以专门抽出一天的时间带孩子去野外，告诉他：“你平时问我的那些问题，我们今天一起去伟大的植物世界去寻找答案吧。”与此同时，父母要告诉孩子：“在这个过程中，不能和别的小朋友一起去玩儿，也不能捉蝴蝶，喂鱼，等等。”
到了野外，父母可以根据记下的问题，对照着现有的植物，一一让孩子仔细观察，在观察的过程中为他解答，如果孩子的注意力被其他孩子的嬉闹声吸引了去，父母要及时提醒孩子：“看，小蜜蜂又落到花朵上了，让我们看看这朵花究竟有什么特别之处吧。”
一天过去后，父母可以和孩子盘点所有的收获，问问孩子知道了哪些答案，这会让孩子既感到有趣，又感到有所收获。
（4）教会孩子一次只做一件事。
在平时的生活中，父母要多教孩子一次只做一件事，比如某个时间段只能看一本书；一幅画没有画完，不能画另外一幅；一首歌没有唱完，不能换另外一首；在做一件事的时候，不要想其他的事情……
经过多次反复地练习，孩子会逐渐养成专注的好习惯，并且能够从他做的事情中找出乐趣。